Bỏ qua tới nội dung
Thư viện văn học số
Tra chính tả
Lớp mấy?

Đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ sáu chữ, bảy chữ – Dàn ý + 12 đoạn văn mẫu (lớp 8)

Cập nhật 07/10/2026·MMavrick Nguyễn·33 phút đọc·Ngữ văn 8·Bài 2: Thơ sáu chữ, bảy chữ
Nội dung chính
  • Yêu cầu của kiểu bài đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ sáu chữ, bảy chữ
  • Đoạn văn về các bài thơ trong Bài 2 Cánh diều
  • Đoạn văn về bài thơ sáu chữ quen thuộc
  • Đoạn văn về thơ bảy chữ hiện đại

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ sau khi đọc một bài thơ sáu chữ, bảy chữ là đề Viết của Bài 2 Thơ sáu chữ, bảy chữ (tập một) trong sách Ngữ văn 8 Cánh diều, học ngay sau hai văn bản Nắng mới và Nếu mai em về Chiêm Hóa. Trang này gồm yêu cầu của đề theo sách, cách nhận ra một bài thơ sáu chữ hay bảy chữ, một dàn ý dùng được cho mọi bài thơ cùng thể và 12 đoạn văn mẫu, mỗi đoạn viết về một bài thơ khác nhau: ba bài trong Bài 2, hai bài thơ sáu chữ quen thuộc và bảy bài thơ bảy chữ nổi tiếng. Những chuyện gia đình, bạn bè được nhắc trong các đoạn văn là tình huống giả định để minh họa cách liên hệ.

đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ sáu chữ, bảy chữ
Đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ sáu chữ, bảy chữ – văn mẫu lớp 8

Yêu cầu của kiểu bài đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ sáu chữ, bảy chữ

Đề bài không bắt em phân tích trọn vẹn một bài thơ. Em chỉ cần chọn một điều trong bài đã làm mình rung động, có thể là một hình ảnh, một dòng, một khổ, cách ngắt nhịp hay chính cả bài, rồi nói rõ đó là cảm xúc gì, vì đâu mà có. Vì đề gắn với một thể thơ, đoạn văn nên có ít nhất một ý về hình thức, tức số chữ, nhịp, vần, giọng điệu, chứ không chỉ kể lại nội dung.

Tiêu chí Đoạn văn đạt khi
Mở đoạn Có tên bài thơ, tác giả và cảm nhận bao quát của em, chỉ cần một hai câu là đủ. Có thể đi vào từ một việc em gặp, một câu hỏi, một hình ảnh trong bài.
Đối tượng cảm nghĩ Nói rõ em cảm nghĩ về điều gì: phần nội dung hay một nét nghệ thuật, chỉ một dòng, một khổ hay toàn bài. Không ôm đồm mọi thứ.
Cảm xúc và lí do Gọi tên cảm xúc (thương, nhớ, vui, xót, ngạc nhiên, băn khoăn…) và giải thích bằng chi tiết cụ thể của bài thơ.
Dẫn chứng Đưa vào một vài dòng thơ hoặc cụm từ em thích, trích đúng từng chữ, để trong ngoặc kép.
Nét riêng của thể thơ Có ít nhất một ý về số chữ mỗi dòng, cách ngắt nhịp, cách gieo vần hoặc giọng điệu, và nói nét ấy giúp gì cho cảm xúc của bài.
Kết đoạn Khép lại cảm nghĩ bằng một câu mới, không chép lại câu mở; có thể là điều bài thơ để lại hay một việc nhỏ em muốn làm.
Hình thức Một đoạn văn liền mạch, chữ đầu lùi vào và viết hoa, các câu nối với nhau bằng từ ngữ liên kết; độ dài theo yêu cầu của thầy cô (thường khoảng 150–250 chữ).
Bộ sách Vị trí Điểm cần lưu ý
Cánh diều Tập 1, Bài 2 Thơ sáu chữ, bảy chữ (phần Viết, trang 49–52) Sách cho đọc một đoạn văn của nhà văn Nguyên Hồng kể ấn tượng tuổi nhỏ về bài Qua Đèo Ngang để thấy người viết chú ý những hình ảnh, âm thanh nào và bộc lộ cảm xúc, liên tưởng ra sao. Bài tập thực hành là viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về Nắng mới. Sách còn phân biệt hai cách bộc lộ cảm nghĩ: trực tiếp (dùng từ ngữ bộc lộ cảm xúc, câu cảm, câu hỏi tu từ) và gián tiếp (tưởng tượng lại cảnh, người trong bài, liên tưởng tới tác phẩm khác hoặc kỉ niệm của mình); có thể kết hợp cả hai.
Chân trời sáng tạo (tham khảo) Tập 1, Bài 1 Những gương mặt thân yêu Bài học cũng đọc thơ sáu chữ, bảy chữ (Trong lời mẹ hát, Nhớ đồng), nhưng phần Viết là làm một bài thơ sáu chữ hoặc bảy chữ và viết đoạn văn về một bài thơ tự do. Học sinh dùng bộ sách này có thể đọc Mẫu 5, Mẫu 6 để luyện cảm thụ hai văn bản trên.

Nhận ra bài thơ sáu chữ, bảy chữ: đếm số tiếng mỗi dòng (sáu hoặc bảy tiếng, có bài xen vài dòng dài ngắn khác); bài thường chia khổ bốn dòng; vần chân hay đặt ở cuối các dòng chẵn hoặc dòng một, hai, bốn của khổ. Thơ bảy chữ hay ngắt nhịp 4/3 hoặc 3/4; thơ sáu chữ hay ngắt 3/3, 2/2/2 hoặc 2/4. Đoạn văn tham khảo của sách nói về một bài thơ Đường luật tám câu, mỗi câu bảy chữ; mười hai đoạn văn bên dưới chọn thơ sáu chữ, bảy chữ hiện đại để em có thêm hướng viết.

Dàn ý

Dàn ý đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ sáu chữ, bảy chữ

275 từ

1. Mở đoạn

– Giới thiệu tên bài thơ, tác giả, thể thơ (sáu chữ hay bảy chữ).
– Nêu ấn tượng chung; có thể dẫn vào từ một việc em gặp ngoài đời, một câu hỏi hay một hình ảnh đặc biệt trong bài.

2. Thân đoạn

– Chọn một điểm cảm nghĩ chính: một hình ảnh, một dòng, một khổ, hay một nét nghệ thuật.
– Nhắc ngắn gọn nội dung liên quan (một hai câu), dẫn vài chữ hoặc một dòng thơ.
– Nói cảm xúc của em và giải thích vì sao: chi tiết ấy gợi gì, khiến em nhớ đến ai, điều gì.
– Thêm một ý về hình thức thể thơ: số chữ, nhịp (4/3, 3/4, 3/3, 2/2/2…), vần, từ láy, điệp từ… và tác dụng của nó.
– (Tuỳ chọn) Liên hệ một kỉ niệm, một người thân hoặc một bài thơ khác.

3. Kết đoạn

– Khép lại cảm nghĩ bằng một câu không lặp câu mở.
– Điều bài thơ để lại: một nhận ra mới, một hình ảnh em giữ lại, một việc nhỏ em muốn làm.

Đoạn văn về các bài thơ trong Bài 2 Cánh diều

Mẫu 1

Mẫu 1: Nắng mới (Lưu Trọng Lư) – hai lần nắng mới

384 từ

Sáng Chủ nhật đầu tháng Năm, mẹ tôi ôm hết chăn bông ra ban công phơi, vừa trải chăn vừa bảo nắng đầu hè là thứ nắng thơm nhất năm. Chiều ấy mở sách soạn Nắng mới của Lưu Trọng Lư, tôi chợt hiểu vì sao một vệt nắng có thể làm người ta nhớ mẹ đến vậy. Bài thơ bảy chữ chỉ có ba khổ, mười hai dòng, mà chứa hai thứ nắng khác nhau. Nắng của hiện tại lặng lẽ rọi qua khung cửa: “Mỗi lần nắng mới hắt bên song”. Chữ hắt nghe như ánh sáng bị ném vào một căn phòng vắng, đi cùng tiếng gà trưa xao xác, khiến lòng nhà thơ “rượi buồn”. Nắng trong kí ức thì “reo ngoài nội”, rộn ràng như có người cười, bởi nó gắn với những buổi mẹ còn sống, còn đem tấm áo đỏ ra hong bên giậu. Tôi quý cách nhà thơ không than khóc, cũng không khen mẹ lấy một lời. Ông chỉ giữ lại tấm áo đỏ, dáng mẹ lúc vào ra và “nét cười đen nhánh” kín đáo sau tay áo. Phần lớn các dòng ngắt nhịp 4/3, đều đặn như hơi thở chậm của người đang cố nhớ cho thật rõ. Đọc xong, tôi chạy ra ban công áp mặt vào tấm chăn mẹ phơi. Nó ấm và có mùi nắng, thứ mùi mà cậu bé lên mười trong bài thơ hẳn đã ngửi thấy trên chiếc áo mẹ đưa.

Mẫu 2

Mẫu 2: Nếu mai em về Chiêm Hóa (Mai Liễu) – lời nhắn sáu chữ

358 từ

Tôi chưa từng đến Tuyên Quang, vậy mà sau một tiết học đã thuộc tên một dòng sông và một ngọn núi ở đó: sông Gâm, non Thần. Đó là món quà của Nếu mai em về Chiêm Hóa, bài thơ sáu chữ của nhà thơ người Tày Mai Liễu. Cả bài là một lời nhờ rất dễ thương: người ở xa gửi nỗi nhớ theo chân một người sắp về quê, rồi tiện thể khoe đủ thứ, nào mưa tơ, rét lộc, nào đúng vụ măng. Dòng thơ sáu chữ ngắn, hay chia đều thành từng cặp 2/2/2, đọc lên như những bước chân nhỏ trên đường bản. Hình ảnh tôi nhớ nhất là “Đá ngồi dưới bến trông nhau”. Đá mà biết ngồi, biết ngóng, thì người nơi ấy hẳn còn chờ nhau thắm thiết hơn nhiều. Ở khổ hai, vần gieo vào cuối dòng thứ hai và thứ tư (nhau với màu), nên lời thơ tròn trịa như một câu hát. Đến khổ thứ tư, nhà thơ còn bảo nụ cười cô gái Tày đẹp tới mức mùa xuân cũng lạc đường, nghe như lời trai bản khen khéo làm tôi bật cười. Gấp sách, tôi mở bản đồ tìm sông Gâm. Trên màn hình nó chỉ là một vệt xanh mảnh, còn trong thơ, dòng sông ấy có hai bờ cát trắng và cả một mùa xuân đang đợi người về.

Mẫu 3

Mẫu 3: Đường về quê mẹ (Đoàn Văn Cừ) – khi mẹ trẻ lại

467 từ

Mỗi lần về ngoại ăn Tết, tôi lại thấy mẹ mình khác hẳn: mẹ nói giọng quê to hơn, cười nhiều hơn, vừa đến đầu ngõ đã có người gọi tên mẹ như hồi mẹ còn đi học. Có lẽ vì thế mà khổ thơ thứ ba trong Đường về quê mẹ của Đoàn Văn Cừ làm tôi đọc mãi không chán. Người con trong bài nhớ lại ngày ấy, cứ mỗi mùa xuân, u lại dẫn mấy anh em về bên ngoại nhận họ. Dọc đường là rặng đề, dòng sông trắng, bãi tía cồn xanh, người xới cà ngô khắp đồng, rồi bỗng mạch kể dừng lại ở dáng u. Thúng cắp bên hông, nón đội đầu, khuyên vàng, yếm thắm, áo the nâu: chỉ toàn danh từ xếp cạnh nhau, ngắt nhịp ngắn, mà hiện lên cả một người phụ nữ quê chỉn chu đi thăm nhà mẹ đẻ. Rồi người con thốt lên: “Trông u chẳng khác thời con gái”. Tôi thích câu này vì nó vừa là lời khen vừa là một phát hiện. Đứa trẻ quen nhìn u tất tả ngoài đồng, nay mới thấy u mắt sáng, môi hồng, má đỏ au. Con đường về quê ngoại hóa ra cũng là con đường đưa mẹ trở về tuổi trẻ của chính mình. Bài thơ bảy chữ gieo vần đều ở dòng một, hai, bốn mỗi khổ (xuân, ngần, thân; đầu, nâu, au), đọc lên êm như lời bà kể chuyện. Khổ cuối khép lại bằng lời khen của người làng và ý nghĩ rằng dẫu theo chồng đi xa, u chưa bao giờ quên lối về. Tết vừa rồi, em Hoa nhà tôi chụp được tấm ảnh mẹ đứng cạnh bà ngoại ở cổng, mẹ cười híp cả mắt. Tôi định in tấm ảnh ấy ra, kẹp vào đúng trang sách có bài thơ.

Đoạn văn về bài thơ sáu chữ quen thuộc

Mẫu 4

Mẫu 4: Bài học đầu cho con (Đỗ Trung Quân) – quê hương đếm được

402 từ

Thằng Dũng em tôi học lớp Hai, tối qua ngẩng lên khỏi vở hỏi một câu khiến cả nhà im lặng: nhà mình ở chung cư thì quê hương của con ở đâu? Tôi không trả lời được, chỉ nhớ đến Bài học đầu cho con của Đỗ Trung Quân, bài thơ sáu chữ mà nhiều người quen gọi là Quê hương, mở đầu bằng đúng một câu hỏi như thế của đứa trẻ. Điều tôi phục là người mẹ trong bài không giảng giải. Mẹ đếm ra từng thứ con cầm được, nhìn được: chùm khế ngọt, con đường đi học có bướm vàng, con diều biếc, con đò nhỏ, cây cầu tre, chiếc nón lá. Cụm từ “Quê hương là” lặp lại ở đầu dòng như những bậc thang, mỗi bậc đặt thêm một kỉ niệm. Dòng sáu chữ thường ngắt 3/3 hoặc 2/4, câu nào cũng ngắn và trong, hợp với giọng một người mẹ nói để con nhỏ hiểu. Gần cuối, quê hương được so với mẹ: mỗi người chỉ có một. Bài thơ có hai bản kết khác nhau, một bản bỏ lửng bằng dấu chấm lửng, một bản nói thẳng rằng ai quên quê thì chẳng thể lớn thành người. Tôi thích bản bỏ lửng hơn, vì nó để người đọc tự trả lời. Bây giờ thì tôi nghĩ quê hương của Dũng có thể là sân chơi dưới chân tòa nhà, là gốc bằng lăng nó hay nhặt hoa. Tôi sẽ chép cho em mấy khổ đầu, để nó tự viết thêm những dòng “Quê hương là” của riêng mình.

Mẫu 5

Mẫu 5: Trong lời mẹ hát (Trương Nam Hương) – nhịp võng sáu chữ

278 từ

Nhà tôi vừa có thêm em bé, và tối nào tôi cũng nghe mẹ ầu ơ bên chiếc võng ở hiên sau. Vì thế, khi đọc Trong lời mẹ hát của Trương Nam Hương, tôi dừng rất lâu ở khổ đầu. Nhà thơ để tuổi thơ “chở đầy cổ tích”, để lời mẹ chảy thành một dòng sông ngọt, rồi để chiếc võng đưa đứa trẻ đi cùng đất nước: “Chòng chành nhịp võng ca dao”. Từ láy chòng chành đặt ở đầu dòng làm câu thơ đung đưa thật, đọc chậm còn nghe được cả tiếng dây võng kẽo kẹt. Thể thơ sáu chữ, nhịp 2/2/2 hay 3/3, hợp với lời ru đến lạ, như thể mỗi dòng là một hơi mẹ hát. Nhưng bài thơ không chỉ êm. Ở mấy khổ giữa, thời gian đi qua làm tóc mẹ trắng dần, lưng mẹ còng xuống cho con cao lên, và câu chữ chùng lại thành một nỗi xót. Khổ cuối, lời ru hóa thành đôi cánh cho đứa con bay xa. Tối nay, lúc mẹ ru em, tôi không đeo tai nghe nữa mà ngồi nghe trọn một bài.

Đoạn văn về thơ bảy chữ hiện đại

Mẫu 6

Mẫu 6: Nhớ đồng (Tố Hữu) – tiếng hò lọt qua tường

352 từ

Một tiếng hò thì đủ sức gợi nhớ tới đâu? Đọc Nhớ đồng của Tố Hữu, tôi tìm được câu trả lời. Bài thơ ra đời năm 1939, khi nhà thơ trẻ bị giam ở nhà lao Thừa Phủ (Huế). Giữa buổi trưa, một tiếng hò từ đâu vọng vào, và thế là cả cánh đồng quê ùa về trong bốn bức tường. Từ “Đâu” mở đầu hàng loạt dòng thơ, mỗi lần lại gọi tên một thứ đang ở rất xa: gió trên cồn, đất “nhả mùi”, ruồng tre mát, những con người quen thuộc nơi thôn xóm. Đọc những dòng ấy, tôi hình dung người tù đang đưa tay dò dẫm trong bóng tối để tìm lại thế giới bên ngoài. Câu bảy chữ phần nhiều ngắt nhịp 4/3, chậm và nặng, nhất là ở câu được nhắc lại như điệp khúc: “Gì sâu bằng những trưa thương nhớ”. Chữ sâu ở đây được đo bằng nỗi nhớ chứ không bằng thước. Có đoạn nhà thơ nhớ lại chính mình những ngày còn tự do, nhẹ như một con chim cà lơi say hương đồng, và tôi hiểu nỗi nhớ đồng cũng là khát khao được sống, được hoạt động của một người tin vào lí tưởng. Bài thơ dạy tôi rằng những thứ quen thuộc nhất, như mùi đất sau mưa hay tiếng ai hò ngoài ruộng, có khi phải xa rồi mới biết quý.

Mẫu 7

Mẫu 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính) – một cơn mưa, hai gương mặt

398 từ

Tôi đã cười rồi lại tiếc thay cho cô gái dệt lụa trong Mưa xuân của Nguyễn Bính. Câu chuyện chỉ có thế: chiều xuân, đoàn chèo làng Đặng đi qua ngõ, mẹ bảo tối nay thôn Đoài có hát; cô ngừng thoi, hai má bừng đỏ vì nghĩ đến anh. Trời lên đèn, cô ngửa bàn tay ra trước hiên để thử mưa: “Mưa chấm bàn tay từng chấm lạnh”. Tôi thích dòng thơ này nhất, vì nó tả mưa bụi bằng cảm giác trên da, lại như tả trái tim đang hồi hộp đếm từng giây. Cô xin mẹ đi xem, đường sang thôn bên chỉ cách một quãng đê. Thế rồi suốt đêm hát, cô mải tìm anh mà chẳng thiết xem chèo, còn anh thì chờ mãi chẳng thấy sang. Lúc về, con đê tưởng ngắn hóa dài, mưa bụi thành mưa nặng hạt. Cùng một cơn mưa xuân mà hiện ra với hai gương mặt, vui lúc đi, tủi lúc về, khiến tôi thấy nhà thơ thật tinh. Giọng thơ bảy chữ mộc như lời con gái quê kể chuyện riêng, nhiều chữ rất nói: chả sang, chả thiết, có ngắn gì đâu. Chỗ tôi thương nhất là chiếc thoi ngà nằm ở nhà nhớ ngón tay em, đồ vật cũng biết chờ người. Khổ kết lặp lại hoa xoan và hội chèo nhưng đã đổi giọng, mẹ bảo mùa xuân sắp hết ngày. Cô gái thì vẫn hỏi một câu không ai đáp: bao giờ hội Đặng mới lại đi ngang ngõ nhà mình?

Mẫu 8

Mẫu 8: Đây mùa thu tới (Xuân Diệu) – nghe mùa thu bằng âm thanh

260 từ

Hàng liễu bên hồ gần trường tôi tháng Chín nào cũng rủ tóc xuống mặt nước, nhưng phải đọc Đây mùa thu tới của Xuân Diệu, tôi mới thấy dáng ấy buồn. Nhà thơ để liễu “đứng chịu tang”, tóc buông xuống thành “lệ ngàn hàng”, rồi reo lên hai lần liền rằng mùa thu tới. Một bên là dáng cây ủ rũ, một bên là tiếng reo, nên mùa thu vừa đến đã mang hai gương mặt. Tôi chú ý nhất đến âm thanh của bài thơ bảy chữ này. Khổ hai dồn liền những tiếng bắt đầu bằng r, run rẩy, rung rinh, đọc thành tiếng thì môi cũng run theo cành lá. Nhịp 4/3 đều, cuối dòng toàn vần bằng ngân dài, làm cái se lạnh lan ra rất chậm. Đến khổ cuối, cô thiếu nữ tựa cửa nhìn xa mà không nói, và tôi cũng chẳng muốn nói gì thêm. Chiều nay qua hồ, tôi sẽ thử đọc khẽ khổ thơ ấy.

Mẫu 9

Mẫu 9: Thơ duyên (Xuân Diệu) – như một cặp vần

254 từ

Đọc Thơ duyên của Xuân Diệu, điều đầu tiên làm tôi thích lại là một chuyện rất “kĩ thuật”: vần. Ngay khổ đầu, ba chữ cuối dòng duyên, chuyền, huyền cùng mang vần uyên, nghe tròn và mềm như tiếng chim trên “cây me ríu rít”. Trời xanh ngọc đổ qua muôn lá, thu đến mà khắp nơi rung lên như dây đàn. Cảnh vật trong bài thơ bảy chữ này cái gì cũng có đôi: chim có “cặp chim chuyền”, chiều thì hòa cùng thơ. Rồi đến hai con người, mỗi người một bước, chẳng ai nói với ai, nhưng tôi cứ có cảm giác họ đứng cạnh nhau như một cặp vần. So sánh ấy làm tôi thấy thú vị: hai chữ cuối dòng đâu cần chạm vào nhau mà vẫn hợp nhau, người đọc chỉ nghe là biết. Chữ duyên ở nhan đề, tôi nghĩ, chính là sự hòa hợp tự nhiên đó, giữa người với cảnh và giữa người với người.

Mẫu 10

Mẫu 10: Mùa xuân chín (Hàn Mặc Tử) – xuân đầy rồi thiếu một bóng người

475 từ

Tháng Giêng năm ngoái, chị Liên, chị họ tôi, đi lấy chồng ở tận trong Nam. Tết này về quê ngoại, tôi đứng trên đê nhìn mấy cô gái cắt cỏ, bỗng nhớ dáng chị đạp xe chở lúa ngày trước, và từ hôm ấy tôi đọc Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử bằng một con mắt khác. Hai khổ đầu là mùa xuân tươi như vừa rửa: nắng ửng, khói mơ tan, những mái tranh lấm tấm vàng, gió trêu tà áo biếc bên giàn thiên lý. Chữ chín ở nhan đề làm tôi nghĩ tới quả chín, căng mọng và thơm, xuân đầy tới mức sắp tràn. Nhưng chính lúc đầy nhất, nỗi lo xuất hiện. Giữa tiếng hát của các cô gái quê trên đồi, nhà thơ chen vào một ý nghĩ: rồi đây, trong đám con gái đang tuổi xuân kia, sẽ có người theo chồng bỏ cuộc chơi. Dấu gạch đầu dòng và dấu chấm lửng biến câu thơ thành một tiếng thở dài nhỏ. Khổ ba tả tiếng hát vắt vẻo giữa lưng chừng núi, có lúc hổn hển như nước với mây đang thì thầm, nghe vừa gần vừa xa. Đến khổ cuối, người trong cảnh đã thành khách xa, gặp mùa xuân chín mà sực nhớ làng, rồi hỏi thăm người chị ngày xưa, không biết năm nay chị còn gánh thóc trên bờ sông trắng giữa nắng chang chang không. Câu hỏi không có lời đáp. Tôi thích cái kết ấy, vì nó giống hệt cảm giác của tôi trên con đê chiều mồng ba: cảnh xuân y nguyên, chỉ thiếu một bóng người. Vần bằng ngân dài ở cuối dòng, như tan với vàng, sang ở khổ đầu, giữ cho nỗi buồn ấy nhẹ nhàng, không bi lụy.

Mẫu 11

Mẫu 11: Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử) – một thứ nắng mới khác

303 từ

Cường, cậu bạn ngồi cạnh tôi, quê ở Huế, đọc câu mở đầu Đây thôn Vĩ Dạ bằng giọng Huế khiến cả lớp im phăng phắc. Câu hỏi anh sao chẳng về chơi nghe như lời trách nhẹ, mà thật ra là một lời mời, nên cả khổ đầu sáng bừng lên: nắng mới lên trên hàng cau, khu vườn mướt xanh như ngọc, lá trúc che ngang gương mặt chữ điền. Tôi giật mình vì đây cũng là một thứ nắng mới, nhưng khác hẳn nắng hắt bên song của Lưu Trọng Lư; nắng của Hàn Mặc Tử tinh khôi như vừa rửa bằng sương. Sang khổ hai, câu thơ bảy chữ bị bẻ làm đôi, “gió theo lối gió” một vế, mây đi đường riêng một vế, như chính gió và mây đang chia lìa, còn dòng nước thì buồn thiu. Khổ ba, bóng người nhòa hẳn: “Áo em trắng quá nhìn không ra”. Từ một lời mời rất gần, bài thơ đi tới một câu hỏi rất xa, liệu tình ai có đậm đà. Tôi đọc mà thương người viết, vì càng yêu cảnh, ông càng sợ mình đứng ngoài cảnh.

Mẫu 12

Mẫu 12: Tràng giang (Huy Cận) – cành củi nhỏ trên sông lớn

395 từ

Chiều thứ Bảy, bố chở tôi qua cầu Thăng Long. Xe dừng ít phút vì tắc đường, tôi nhìn xuống sông Hồng mùa nước đỏ, thấy một khúc gỗ nhỏ trôi lững lờ giữa dòng, và câu thơ “Củi một cành khô lạc mấy dòng” tự nhiên hiện ra trong đầu. Ở lớp, tôi từng đọc Tràng giang của Huy Cận như một bài thơ khó: buồn, mênh mông, nhiều chữ Hán Việt. Đứng trên cầu rồi mới thấy nỗi buồn ấy có kích thước thật. Sông rộng thế, trời rộng thế, mà cành củi chỉ bằng ngón tay, chữ củi lại bị đảo lên đứng trước chữ một, chữ cành, như bị đẩy ra cho người ta nhìn rõ sự nhỏ bé của nó. Khổ đầu dùng những từ láy “điệp điệp”, “song song”, sóng nối sóng, buồn nối buồn. Nhịp 4/3 chậm, vần bằng kéo dài, đọc lên như nước chảy mãi không dứt. Các khổ sau không cầu, không chuyến đò ngang, chỉ có bèo dạt hàng nối hàng, và tôi hiểu người đứng trên bờ đang thấy mình lẻ loi giữa trời đất. Thế nhưng câu kết lại làm tôi ấm lòng: chẳng cần khói bếp lúc hoàng hôn, lòng vẫn nhớ nhà. Buồn đến thế mà vẫn có một nơi để nhớ, nỗi buồn ấy hóa ra là tình yêu quê hương. Lúc xe lăn bánh, tôi ngoái lại tìm khúc gỗ, chỉ còn mặt sông loang loáng dưới nắng chiều.

Lỗi thường gặp và mẹo đạt điểm cao

Lỗi hay gặp Sửa thế nào
Lần lượt thuật lại ý từng khổ, đoạn văn thành bản tóm tắt bài thơ. Chọn một điểm để cảm nghĩ, phần tóm nội dung chỉ một hai câu. Mẫu 3 chỉ xoáy vào khổ tả dáng u; Mẫu 9 chỉ bàn chuyện vần.
Quên nét riêng của thể thơ, viết như với bất kì bài thơ nào. Thêm ít nhất một ý về nhịp, vần hoặc độ dài dòng thơ và nói nó tạo cảm giác gì: nhịp 2/2/2 như bước chân (Mẫu 2), nhịp võng (Mẫu 5), vần bằng ngân dài (Mẫu 8, Mẫu 10).
Nhầm thể thơ: gọi bài tám chữ, bài tự do là thơ bảy chữ. Đếm số tiếng vài dòng trước khi viết. Bài có nhiều dòng tám chữ trở lên hoặc dài ngắn tự do thì không thuộc đề này.
Cảm xúc chung chung: em rất xúc động, bài thơ rất hay. Gọi tên cảm xúc và gắn với chi tiết: bật cười ở nụ cười làm mùa xuân lạc đường (Mẫu 2), xót ở dáng lưng mẹ còng xuống (Mẫu 5).
Chép cả khổ thơ dài vào đoạn văn, hoặc trích sai chữ. Chỉ trích một dòng hay vài chữ, đối chiếu lại với sách cho đúng từng chữ; phần còn lại diễn đạt bằng lời của em.
Liên hệ dài hơn phần nói về bài thơ. Liên hệ một hai câu ở đầu hoặc cuối đoạn, chọn chuyện thật sự gần với bài (phơi chăn ngày nắng với Nắng mới, em nhỏ hỏi về quê hương với Bài học đầu cho con).
Câu kết nhắc lại câu mở hoặc là một lời hứa chung chung. Kết bằng một việc nhỏ, một hình ảnh hay một điều mới nhận ra; đọc liền câu đầu và câu cuối, nếu na ná nhau thì viết lại câu cuối.

Mẹo nhỏ: thử đọc to bài thơ một lần và vỗ tay theo nhịp. Chỗ nào em thấy tay mình ngập ngừng, như dòng thứ hai của Nắng mới tách riêng hai chữ xao xác, hay dòng gió và mây bị bẻ đôi trong Đây thôn Vĩ Dạ, thường chính là chỗ đáng viết nhất.

Chọn đoạn văn nào để luyện viết?

Bài tập thực hành của sách Cánh diều là đoạn văn về Nắng mới, nên hãy đọc Mẫu 1 trước, rồi Mẫu 2 và Mẫu 3 cho hai văn bản còn lại của Bài 2. Mẫu 1, Mẫu 3, Mẫu 4 và Mẫu 10 là cách bộc lộ gián tiếp, đi từ một kỉ niệm hay một người thân; Mẫu 8, Mẫu 9 bộc lộ trực tiếp qua cảm nhận về âm thanh, vần, nhịp. Cần đoạn ngắn để viết kịp trong giờ kiểm tra thì xem Mẫu 5, Mẫu 8, Mẫu 9; muốn đoạn dài, nhiều ý thì xem Mẫu 3 và Mẫu 10. Với học sinh dùng sách Chân trời sáng tạo, Mẫu 5 (Trong lời mẹ hát) và Mẫu 6 (Nhớ đồng) viết về hai văn bản đọc trong Bài 1 Những gương mặt thân yêu. Đọc xong, em hãy chọn bài thơ mình thích nhất, đếm lại số chữ, tìm chỗ ngắt nhịp và một hình ảnh làm em dừng lại, rồi viết bằng chuyện của chính mình.

Xem thêm:

Vietnammm
VJOL
s666
s666
cakhiatv
xoilac
gavangtv
trực tiếp bóng đá
xoilac tv
xoilac tv
trực tiếp bóng đá
cakhiatv
xem bóng đá trực tiếp
socolive
trực tiếp bóng đá
cakhiatv
thapcamtv
90phut
luongsontv
Socolive
Cakhiatv
Tiếu lâm tv
90phut
Thapcamtv
Luongsontv
sunwin
hitclub
go88
go88
kèo nhà cái
game bài
sunwin20
lô đề uy tín
https://hitclub3.jp.net/
https://kqbd.deal/
7m
789club
789club
b52
bomwin
https://trangcacuocbongda.bio/
iwin
vaobet
hitclub
https://tylekeonhacai.top/
https://sunwinn.za.com/
https://go881.jp.net/
7m
789club
game bài đổi thưởng
Rikvip
Socolive TV
Socolive TV
kèo nhà cái
hitclub
sunwin
789club
Kèo nhà cái
b52 club
b52 club
sunwin
kèo nhà cái
kèo bóng đá hôm nay
cá cược bóng đá
cakhiatv
socolive
xoilac
Kèo nhà cái
b52 club
ok9
https://fly88h.com/
789bet
tỷ lệ bóng đá hôm nay
tỷ lệ bóng đá hôm nay
Twin68
ww88
hitclub
tỷ lệ kèo
tylekeonhacai
V9bet
tỷ lệ kèo
nổ hũ
sunwin
188bet
Hit club
hitclub
Game bài 789club
BongdaNET
keonhacai5
Sunwin
hitclub
98win
RR88
123Bet
kèo nhà cái 5
NOHU
https://lucky88.us/
kubet
Sunwin
https://da888.app/
five88
da88
vin88
Five88
MAY88
FABET
sunwin
sunwin
sin88
Sumclub
Sao789
tỷ lệ kèo nhà cái
V88
ww88
ww88
Gamvip
Winclub
Xeng88
Vip69
Vic88
Kwin
Sumvip
Hit Club
https://cm88.so/
https://keonhacai.gb.net/
kèo nhà cái
Iwin68
dn88
https://ae8888.gr.com/
cakhiatv
xôi lạc tv
socolive
JBO
CakhiaTV
Socolive
b52club
kèo nhà cái 55
HITCLUB
lô đề online
https://mm88.blog/
8 DAY
kèo nhà cái
88xx
go99
sc88
23win
go8
go8
go99
33win
tỷ lệ kèo
kèo nhà cái
Go88
nowgoal
tỷ lệ kèo bóng đá anh
soi kèo nhà cái
Tài xỉu online
https://keonhacai6.io/
Luck8
B29
go8
https://sunwinor.com/
Rikvip
B52club
Kèo Nhà Cái
Go88
Socolive
Sutbongtv
Socolive
hitclub
bet168
game bài đổi thưởng
w 88
tỷ lệ kèo nhà cái
sun win
kết quả bóng đá
VN88
hello88
sunwin
f168
uu88
nổ hũ
Kèo Nhà Cái
Tài Xỉu
rikvip
xocdia88
xóc đĩa online
88vin
bay789
kwin
sunwin
https://sunwin35.io/
mu88
sunwin
B52
qq887p com
qq88 social
kèo nhà cái
kèo nhà cái
https://sunwins.eu.com
hitclub
Game bài đổi thưởng
v9bet
kubet
go88
b52 club
https://98win.kiwi/
au88
B52club
kèo nhà cái 5
https://sunwinkt.com/
AE888
Sunwin
go88
kqbd
Go88
kèo nhà cái
hit club
https://keonhacaim88.info/
trực tiếp bóng đá
Sunwin
sunwin
ok9
789Club
Sumclub
sonclub
alo789
bet88
123b
cm88
go 88
https://sunwinvy.com/
xoilactv
http://taixiuonline.markets/
nohu90 com
23win
game bai doi thuong
hitclub
sunwin
tài xỉu 789club
Bong88
Tỷ lệ kèo
Sunwin
hitclub
789club
trực tiếp bóng đá socolive
cm88
https://sunwin.vision/
hitclub
du88
du88
9bet
9bet
sunwin
lucky88
uk88
kèo nhà cái 5
Sunwin
https://ae888.co.com/
mu88
sunwin
sunwin
trang cá cược bóng đá
sunwin
GO99
789WIN
Lucky88
AO88
789Club
Nhà cái Xocdia88
8xbet
fb88
https://shbet800.com/
https://789bethv.com/
sunwin
sunwin
HITCLUB
https://keonhacai.forsale/
bay789
mu88
mu88
keo nha cai 5
đánh đề online
qq8876 net
https://metruyen.biz/
789 Club
HITCLUB
tỷ lệ kèo
luck8
tg88
789bet
789club
qh88
kubet
S8
Sunwin
Go88
Hay88
Hay88
Hay88
Hay88
https://go88n.co/
8xbet
b52club
kèo nhà cái
game bài đổi thưởng
https://ae888li.com/
79KING
https://npunks.io/
sun win
sun win
bắn cá đổi thưởng
Luckywin
RIK VIP
UY88
sun win
https://keonhacaingoaihanganh.com/
au88
SUNWIN
mê truyện
Xóc đĩa
tài xỉu
đánh đề online
kèo nhà cái
nhà cái uy tín
https://dstruct.io
sunwin
nha cai uy tin
789 club
99ok
VN88
90phut
trực tiếp bóng đá
Tai xiu
789club
nowgoal
J88
sunwin
go88
https://789betlove.com/
rikvip
hitclub
lô đề online
https://tylekeonhacai.co.com/
789club
Exness
kubet