Soạn bài Tổng kiểm soát phương tiện giao thông giúp em hoàn thành phần chuẩn bị, bốn câu hỏi trong khi đọc và sáu câu hỏi cuối bài ở trang 80 – 81, Bài 10 (Văn bản thông tin), sách Ngữ văn 7 Cánh diều tập hai. Khác với những văn bản chủ yếu dùng chữ, đây là một bản đồ họa thông tin (infographic): số liệu được trình bày bằng hình vẽ, cột, chấm tròn, giúp em luyện cách đọc và khai thác phương tiện phi ngôn ngữ.
Tìm hiểu chung về văn bản Tổng kiểm soát phương tiện giao thông
Vài nét chính về văn bản giúp em đọc bản đồ họa nhanh và đúng hơn.

- Loại văn bản: văn bản thông tin dạng đồ họa, kết hợp kênh chữ (nhan đề, chú thích) với kênh hình (hình phương tiện, cột, chấm tròn) và số liệu.
- Đề tài: kết quả đợt tổng kiểm soát phương tiện giao thông diễn ra từ ngày 15/5 đến ngày 14/6/2020.
- Thông tin chính: bao nhiêu xe bị phạt, bao nhiêu xe bị giữ lại, bao nhiêu người mất bằng lái, và những lỗi người lái hay mắc nhất.
- Bố cục: nhan đề và hai phần nội dung – các trường hợp vi phạm bị xử phạt; các lỗi vi phạm phổ biến.
Soạn bài Tổng kiểm soát phương tiện giao thông – Chuẩn bị (trang 80)
Hai yêu cầu chuẩn bị gắn văn bản với thực tế giao thông mà em gặp hằng ngày.
Câu 1: Tìm hiểu tình hình giao thông và các vi phạm gần đây (trang 80)
Tìm hiểu từ nhiều nguồn thông tin về tình hình giao thông và các vi phạm của người tham gia giao thông ở nước ta trong thời gian gần đây. Ghi lại một số thông tin đáng lưu ý.
Trả lời:
Em có thể tìm thông tin trên trang của Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia, Cục Cảnh sát giao thông, báo chí và bản tin thời sự. Khi ghi chép, nên chia thành ba nhóm và luôn ghi kèm nguồn, thời gian của số liệu:
- Tình hình chung: số vụ tai nạn, số người chết, bị thương trong tháng, quý hoặc năm; so sánh tăng hay giảm với cùng kì năm trước.
- Lỗi vi phạm hay gặp: điều khiển xe khi đã uống rượu, bia; chạy quá tốc độ; vượt đèn đỏ; đi sai làn đường; không đội mũ bảo hiểm; học sinh chưa đủ tuổi đi xe máy.
- Biện pháp xử lí: các đợt cao điểm kiểm tra nồng độ cồn, xử phạt qua camera giám sát, mức phạt và hình thức tước giấy phép lái xe được nâng lên.
Một điều đáng lưu ý là vi phạm nồng độ cồn được xử lí rất nghiêm theo quy định hiện hành, và nhiều vụ tai nạn nghiêm trọng bắt nguồn từ việc người lái đã uống rượu, bia.
Câu 2: Nguyên nhân của các vi phạm và bài học khi tham gia giao thông (trang 80)
Trả lời:
- Nguyên nhân: nhiều người còn coi nhẹ luật, chủ quan, ham nhanh, tranh thủ vượt đèn khi vắng người; một số người chưa nắm được quy định hoặc lái xe khi chưa có giấy phép; số lượng xe tăng nhanh trong khi đường sá ở nhiều nơi còn chật hẹp; việc kiểm tra, xử lí có lúc chưa thường xuyên.
- Bài học: chấp hành luật ngay cả khi không có cảnh sát; đội mũ bảo hiểm đúng cách; không đi xe máy khi chưa đủ tuổi và chưa có bằng lái; đã uống rượu, bia thì không lái xe; nhắc nhở người thân cùng thực hiện.
Soạn bài Tổng kiểm soát phương tiện giao thông – Câu hỏi trong khi đọc (trang 80)
Bốn câu hỏi bên lề hướng em vào những thông tin quan trọng nhất của bản đồ họa.
Câu 1: Chú ý nhan đề, số liệu và thời gian (trang 80)
Trả lời:
- Nhan đề: gồm hai tầng – dòng lớn “Tổng kiểm soát phương tiện giao thông” và dòng phụ cho biết đã xử phạt hơn 401 000 người điều khiển phương tiện vi phạm.
- Số liệu: các con số được in to, nổi bật (401 027; 61 563; 27 293…).
- Thời gian: đợt kiểm soát kéo dài từ ngày 15/5 tới ngày 14/6/2020, tức là trong khoảng một tháng.
Câu 2: Xác định cách triển khai thông tin trong văn bản (trang 80)
Trả lời:
Văn bản triển khai thông tin theo cách phân loại, đi từ tổng số đến chi tiết. Đầu tiên là con số tổng của phương tiện bị xử phạt, sau đó tách theo từng loại xe; tiếp đến là số xe bị giữ lại và số người mất giấy phép lái xe; phần cuối liệt kê các lỗi vi phạm thường gặp. Mỗi thông tin đi kèm một hình minh họa và con số cụ thể.
Câu 3: Loại phương tiện nào vi phạm luật giao thông nhiều nhất? (trang 80)
Trả lời:
Xe mô tô vi phạm nhiều nhất, với 287 085 chiếc bị xử phạt trong tổng số 401 027 phương tiện, tức là hơn bảy phần mười. Xe mô tô cũng chiếm phần lớn số xe bị giữ lại: 55 110 trên tổng số 61 563 chiếc.
Câu 4: Có bao nhiêu loại lỗi vi phạm phổ biến? (trang 80)
Trả lời:
Bản đồ họa liệt kê năm lỗi thường gặp nhất:
- Lái xe khi không có giấy phép.
- Chạy nhanh hơn tốc độ cho phép.
- Vi phạm quy định về nồng độ cồn.
- Không chấp hành hiệu lệnh của đèn tín hiệu.
- Chở quá tải trọng.
Soạn bài Tổng kiểm soát phương tiện giao thông – Câu hỏi cuối bài (trang 81)
Sáu câu hỏi giúp em khai thác số liệu, phương tiện phi ngôn ngữ và tập chuyển thông tin từ hình sang chữ.
Câu 1: Nhan đề của văn bản cho biết thông tin gì? (trang 81)
Trả lời:
Nhan đề cho biết đề tài và kết quả chính của văn bản: cơ quan chức năng đã tiến hành một đợt tổng kiểm soát các phương tiện giao thông, và trong đợt đó có hơn 401 000 người điều khiển phương tiện bị xử phạt vì vi phạm. Đọc nhan đề, người xem đã nắm được ý quan trọng nhất trước khi đi vào chi tiết.
Câu 2: Bố cục của văn bản và thông tin chính của mỗi phần (trang 81)
Xác định bố cục của văn bản Tổng kiểm soát phương tiện giao thông và chỉ ra thông tin chính của mỗi phần.
Trả lời:
Ngoài nhan đề và mốc thời gian, văn bản gồm hai phần.
Phần 1 – Các trường hợp vi phạm bị xử phạt: cho biết số xe bị phạt (chia theo loại xe), số xe bị giữ lại và số trường hợp mất giấy phép lái xe.
| Nội dung | Số lượng |
|---|---|
| Tổng số xe bị xử phạt | 401 027 |
| Trong đó: xe mô tô | 287 085 |
| Xe tải | 50 898 |
| Xe con | 32 174 |
| Xe khách | 14 869 |
| Xe container | 4221 |
| Các loại xe khác | 11 780 |
| Phương tiện bị tạm giữ | 61 563 (mô tô: 55 110; xe khác: 6453) |
| Tước giấy phép lái xe | 27 293 |
Phần 2 – Các lỗi vi phạm phổ biến: nêu năm lỗi kèm số trường hợp.
| Lỗi | Số trường hợp |
|---|---|
| Thiếu giấy phép lái xe | 49 715 |
| Quá tốc độ | 33 316 |
| Nồng độ cồn | 20 120 |
| Không chấp hành đèn tín hiệu | 12 231 |
| Vi phạm tải trọng | 5007 |
Câu 3: Tìm thông tin từ bản đồ họa, trả lời các câu hỏi a – e (trang 81)
Tìm thông tin thu được từ bản đồ hoạ và ghi vào vở nội dung trả lời các câu hỏi: a) Việc tổng kiểm soát phương tiện giao thông diễn ra vào thời gian nào? b) Trong thời gian đó, có bao nhiêu người điều khiển phương tiện tham gia giao thông bị xử phạt? Con số đó nói lên điều gì? c) Các con số in đậm 401 027, 61 563 và 27 293 cho biết thông tin gì? Các cột cao thấp và các chấm tròn to nhỏ khác nhau biểu thị điều gì? d) Vi phạm nào phổ biến nhất? Vi phạm đó nói lên điều gì về giao thông ở Việt Nam? e) Những từ ngữ nào trong bản đồ hoạ trên được sử dụng phổ biến trong lĩnh vực giao thông?
Trả lời:
| Câu hỏi | Trả lời |
|---|---|
| a) Thời gian | Từ ngày 15/5 đến ngày 14/6/2020. |
| b) Số người bị xử phạt, ý nghĩa | 401 027 trường hợp (nhan đề làm tròn là hơn 401 000 người). Chỉ trong khoảng một tháng mà có tới hơn bốn trăm nghìn lượt vi phạm, chứng tỏ tình trạng coi thường luật giao thông rất đáng lo ngại. |
| c) Ý nghĩa ba con số in đậm; cột và chấm tròn | Con số 401 027 cho biết tổng số xe bị phạt; 61 563 là số xe bị giữ lại; 27 293 là số trường hợp mất giấy phép lái xe. Cột cao hay thấp, chấm tròn to hay nhỏ thể hiện độ lớn của số liệu: số càng lớn thì cột càng cao, chấm càng to, giúp người xem so sánh nhanh bằng mắt. |
| d) Vi phạm phổ biến nhất | Thiếu giấy phép lái xe (49 715 trường hợp). Điều đó cho thấy nhiều người lái xe khi chưa được đào tạo, sát hạch; họ có thể chưa hiểu luật, chưa đủ kĩ năng, dễ gây tai nạn – một dấu hiệu về ý thức chấp hành luật còn kém. |
| e) Từ ngữ thuộc lĩnh vực giao thông | Xử phạt, vi phạm, tạm giữ, phương tiện, người điều khiển phương tiện, tải trọng, tốc độ, đèn tín hiệu, hiệu lệnh, nồng độ cồn, giấy phép lái xe, xe container, xe khách, xe tải, xe mô tô. |
Câu 4: Phương tiện phi ngôn ngữ và tác dụng (trang 81)
Văn bản Tổng kiểm soát phương tiện giao thông sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ nào? Tác dụng của các phương tiện đó là gì?
Trả lời:
- Kênh hình (phi ngôn ngữ): hình vẽ các loại xe, biểu tượng minh họa cho từng lỗi vi phạm, những cột cao, cột thấp, những chấm tròn lớn nhỏ, màu sắc và cỡ chữ khác nhau cho các con số.
- Tác dụng: biến những con số khô khan thành hình ảnh trực quan, sinh động; người đọc chỉ cần lướt qua đã biết loại xe nào vi phạm nhiều, lỗi nào phổ biến; thông tin được trình bày gọn trong một trang mà vẫn đầy đủ, dễ nhớ và gây ấn tượng, phù hợp mục đích cảnh báo, tuyên truyền.
Câu 5: Chuyển thông tin về các lỗi vi phạm phổ biến thành văn bản chỉ dùng kênh chữ (trang 81)
Hãy chuyển thông tin về các lỗi vi phạm phổ biến trong bản đồ hoạ trên thành một văn bản chỉ sử dụng kênh chữ. Ví dụ: Lỗi vi phạm nhiều nhất là lỗi về giấy phép lái xe, trong vòng một tháng có 49 715 người vi phạm.
Trả lời:
Đoạn văn tham khảo: Trong đợt tổng kiểm soát từ ngày 15/5 đến ngày 14/6/2020, lực lượng chức năng ghi nhận năm lỗi mà người tham gia giao thông hay mắc phải. Nhiều nhất là trường hợp cầm lái mà không có giấy phép: chỉ trong khoảng một tháng đã có 49 715 người. Xếp thứ hai là lỗi chạy quá tốc độ cho phép với 33 316 người. Tiếp theo, 20 120 người bị phát hiện vi phạm quy định về nồng độ cồn. Có 12 231 người không chấp hành hiệu lệnh của đèn tín hiệu. Ít nhất trong năm lỗi là vi phạm tải trọng, với 5007 trường hợp. Những con số này cho thấy ý thức tuân thủ luật giao thông của nhiều người vẫn cần được nâng cao.
Câu 6: Bản đồ họa mang lại hiểu biết gì mới và nhắc nhở em điều gì? (trang 81)
Bản đồ hoạ thông tin trên mang lại cho em hiểu biết gì mới và nhắc nhở em điều gì khi tham gia giao thông?
Trả lời:
Hiểu biết mới: em không ngờ chỉ trong một tháng lại có hơn bốn trăm nghìn lượt xe bị phạt, và lỗi phổ biến nhất lại là lái xe không có giấy phép. Em cũng biết thêm các hình thức xử lí như phạt tiền, tạm giữ xe, tước giấy phép lái xe, và hiểu rằng xe mô tô – loại xe gia đình em dùng hằng ngày – là phương tiện vi phạm nhiều nhất.
Lời nhắc nhở: khi tham gia giao thông, em phải đi đúng làn, dừng khi đèn đỏ, đội mũ bảo hiểm cài quai đúng cách khi ngồi sau xe máy; chưa đủ tuổi thì tuyệt đối không tự lái xe máy. Em cũng sẽ nhắc bố mẹ, anh chị không lái xe sau khi uống rượu, bia và không chạy quá tốc độ.
Kết luận
Tổng kiểm soát phương tiện giao thông là một bản đồ họa thông tin ngắn gọn mà giàu dữ liệu: nhan đề nêu kết quả chính, hai phần nội dung trình bày số phương tiện bị xử lí và các lỗi vi phạm phổ biến, kết hợp hình vẽ, cột, chấm tròn với con số. Khi soạn bài, em cần biết cách đọc từng thành phần của bản đồ họa, chuyển được thông tin từ hình sang chữ và rút ra bài học về ý thức tôn trọng luật giao thông.
Xem thêm: