Tự đánh giá: Đồng cỏ nở hoa lớp 4 (trang 31, 32) – Cánh diều

a) Bống là một cô bé có tài hội hoạ.
b) Bống mới học tiểu học mà rất mê vẽ.
c) Bống vẽ như người ta thở, như người ta nhìn, như người ta nghe.
d) Bống vẽ rất giống. Con mèo Kết ra con mèo Kết. Con chó Lu ra con chó Lu.

Trả lời: Chọn b, c, d.

• b) Còn nhỏ tuổi mà đã say mê vẽ, khiến bác Lan thấy lạ.
• c) Bống vẽ thường xuyên, tự nhiên như hít thở, như nhìn, như nghe hằng ngày.
• d) Phải mê vẽ, vẽ thật nhiều và quan sát thật kĩ con mèo, con chó, cây cau, bố mẹ… thì Bống mới vẽ được giống đến thế.

Ý a chỉ là lời nhận xét chung của tác giả rằng Bống có tài, chưa phải chi tiết cho thấy Bống mê vẽ.

a) Bống có năng khiếu hội hoạ.
b) Bống rất chăm tập vẽ.
c) Bống được bố mẹ hướng dẫn.
d) Bống được hoạ sĩ Phan dạy.

Trả lời: Chọn a, b. Bống vừa có năng khiếu, vừa vẽ rất nhiều (cả một tập tranh giấu trong cặp). Bài không hề nói bố mẹ hướng dẫn Bống; còn ông hoạ sĩ Phan chỉ xem tranh và nhận xét chứ chưa dạy Bống.

a) Bống thường vẽ những đồng cỏ đang nở hoa.
b) Bống thường vẽ những người thân, những vật gần gũi với bạn ấy.
c) Tranh Bống vẽ sống động, thể hiện một tài năng nhiều hứa hẹn.
d) Ý kiến khác (nêu ý kiến đó).

Trả lời: Chọn c. Ông hoạ sĩ so sánh tài vẽ của Bống với đồng cỏ đang vào mùa nở hoa: tươi tắn, rực rỡ, đầy sức sống, hứa hẹn sẽ còn nở rộ hơn nữa. Đó là lời khen tranh Bống sinh động và tài năng của em rất đáng mong chờ.

Trả lời: Các danh từ riêng là tên người và tên con vật được viết hoa:

• Tên người: Bống, Lan, Lít, Phít, Phan.
• Tên con vật: Kết (con mèo), Lu (con chó).

Ngoài ra, tên tác giả Ma Văn Kháng ở cuối bài cũng là danh từ riêng.

Trả lời: Đoạn văn tham khảo:

Anh Minh, anh họ của em, rất mê chơi đàn ghi-ta. Chiều nào đi học về, anh cũng ôm cây đàn cũ ra hiên tập. Lúc đầu các ngón tay anh đau rát vì bấm dây, nhưng anh vẫn kiên trì tập từng hợp âm. Có hôm anh say sưa đến mức mẹ gọi ăn cơm ba lần mới nghe thấy. Bây giờ anh đã đệm đàn cho cả lớp hát trong buổi văn nghệ của trường. Em rất phục sự chăm chỉ của anh Minh.

Trả lời: Em đối chiếu với gợi ý: câu 1, 2 phải chọn đủ các ý đúng (thiếu hoặc thừa một ý đều chưa đạt); câu 4 tìm đủ 7 danh từ riêng; đoạn văn câu 5 kể rõ người đó say mê việc gì, thể hiện qua những việc làm nào. Làm tốt tất cả là đạt mức tốt; sai một vài chỗ là đạt; sai nhiều cần ôn thêm.

Trả lời: Gợi ý những mặt em có thể cần cố gắng:

• Với câu “Tìm các ý đúng”, đọc lần lượt từng ý và tìm chi tiết trong bài để kiểm tra.
• Ôn cách nhận biết danh từ riêng: tên riêng của người, con vật, địa danh, luôn viết hoa.
• Khi viết đoạn văn, kể việc làm cụ thể để người đọc thấy được sự say mê.

Ôn lại các bài đọc trong Bài 2: Lên rẫy, Cô giáo nhỏ, Bài văn tả cảnh.