Công xưởng xanh (trích vở kịch Ở Vương quốc Tương Lai) là bài đọc 1 (Chia sẻ và đọc) của Bài 6 (Ước mơ của em) trong sách Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều tập 1, trang 69–71. Bài viết gợi ý chơi trò Hãy đoán ước mơ của tôi ở phần Chia sẻ và trả lời 5 câu hỏi Đọc hiểu màn kịch Công xưởng xanh.
Cùng chủ điểm Ước mơ của em, bài thơ ở trang 76–77 có gợi ý trả lời trong soạn bài Nếu chúng mình có phép lạ lớp 4 Cánh diều.
Chia sẻ (trang 69)
Phần Chia sẻ là trò chơi Hãy đoán ước mơ của tôi, gồm 3 bước.
Câu 1 (trang 69): Vẽ một hình đơn giản thể hiện ước mơ của em.
M: hình máy bay
Trả lời: Em chọn một hình dễ vẽ, gợi đúng ước mơ của mình, không cần vẽ đẹp. Ví dụ: ước làm bác sĩ thì vẽ ống nghe; làm thầy cô giáo thì vẽ bảng đen và viên phấn; làm cầu thủ thì vẽ quả bóng; làm hoạ sĩ thì vẽ bảng màu và cây cọ.
Câu 2 (trang 69): Trao đổi tranh và hỏi đáp với bạn để biết ước mơ của bạn là gì. Người hỏi chỉ được dùng tối đa 5 câu hỏi theo kiểu “Có phải … không?”. Người đáp chỉ được trả lời “Phải.” hoặc “Không.”.
M:
– Có phải bạn ước mơ được đi du lịch không? / Không.
– Có phải bạn ước mơ trở thành phi công không? / Không.
– Có phải bạn ước mơ trở thành kĩ sư chế tạo máy bay không? / Phải.
Trả lời: Ví dụ bạn vẽ một chiếc ống nghe, em hỏi:
- Có phải bạn muốn làm việc ở bệnh viện không? / Phải.
- Có phải bạn ước mơ làm y tá không? / Không.
- Có phải bạn ước mơ trở thành bác sĩ chữa bệnh cho trẻ em không? / Phải.
Mẹo: nên hỏi từ ý rộng (nơi làm việc, lĩnh vực) rồi thu hẹp dần để đoán trúng trong 5 câu.
Câu 3 (trang 69): Trao đổi với bạn về ước mơ của em. Cho biết em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ ấy.
Trả lời: Em có thể nói: Ước mơ của tớ là trở thành bác sĩ nhi khoa để chữa bệnh cho các em nhỏ. Để thực hiện ước mơ, tớ sẽ học thật tốt, nhất là môn Toán và Khoa học; tập thể dục để có sức khoẻ; đọc sách về cơ thể người; và luôn quan tâm, giúp đỡ mọi người xung quanh.
Đọc: màn kịch Công xưởng xanh (trang 70–71)
Bài đọc là một màn kịch trích từ vở Con Chim Xanh của nhà văn Bỉ Mát-téc-linh, bản tiếng Việt do Nguyễn Trường Lịch dịch. Hai anh em Tin-tin và Mi-tin đi tìm Chim Xanh, lạc vào Vương quốc Tương Lai, nơi các em bé chưa ra đời đang chuẩn bị những sáng chế sẽ mang xuống Trái Đất.
Bài kịch gồm: lời giới thiệu ngắn (in nghiêng), phần Cảnh trí (tả nơi diễn ra), phần Nhân vật, rồi đến màn Công xưởng xanh với lời thoại của các nhân vật.
Giải nghĩa từ:
- Ngọc bích: loại ngọc có vân màu sặc sỡ, rất đẹp.
- Công xưởng: nhà máy, nơi làm ra sản phẩm.
- Sáng chế: làm ra một thứ trước đó chưa ai làm.
- Trường sinh: sống rất lâu, sống mãi.
Gợi ý đọc: đọc phân vai. Lời Tin-tin, Mi-tin đọc giọng tò mò, ngạc nhiên; lời các em bé đọc tự tin, hào hứng, tự hào về sáng chế của mình. Phần trong ngoặc đơn là lời chỉ dẫn, không đọc thành lời thoại.
Nội dung chính bài Công xưởng xanh (Ở Vương quốc Tương Lai)
Màn kịch kể chuyện Tin-tin và Mi-tin gặp các em bé ở Vương quốc Tương Lai. Mỗi em bé đều có một sáng chế kì lạ sẽ mang xuống Trái Đất để làm cho cuộc sống con người hạnh phúc, tốt đẹp hơn. Qua đó, bài đọc thể hiện ước mơ của trẻ em về một tương lai tươi sáng.
Phụ huynh kèm con học ở nhà có thể dùng bài Theo đuổi ước mơ Tiếng Việt 4 Cánh diều để xem gợi ý cho từng câu hỏi.
Đọc hiểu (trang 71)
Câu 1 (trang 71): Vở kịch có những nhân vật nào?
Trả lời: Nhân vật trong màn kịch là hai anh em Tin-tin, Mi-tin và năm em bé ở Vương quốc Tương Lai (em bé thứ nhất đến em bé thứ năm).
Câu 2 (trang 71): Vì sao nơi diễn ra câu chuyện trong vở kịch được gọi là Vương quốc Tương Lai?
Trả lời: Vì đây là nơi ở của các em bé chưa sinh ra. Các em sẽ ra đời trong tương lai, mang theo những phát minh còn chưa có trên Trái Đất. Mọi thứ ở đây đều thuộc về ngày mai, nên nơi này được gọi là Vương quốc Tương Lai.
Câu 3 (trang 71): Theo em, mỗi sáng chế của các em bé ở Vương quốc Tương Lai sẽ làm cho cuộc sống của con người tốt đẹp hơn như thế nào?
Trả lời:
- Vật của em bé thứ nhất: giúp mọi người sống vui vẻ, hạnh phúc.
- Ba mươi vị thuốc của em bé thứ hai: giúp con người khoẻ mạnh, sống lâu.
- Thứ ánh sáng lạ của em bé thứ ba: soi sáng, mang lại nguồn năng lượng mới cho cuộc sống.
- Cái máy bay được như chim của em bé thứ tư: giúp con người đi lại nhanh, đến được nhiều nơi xa.
- Cái máy của em bé thứ năm: giúp tìm ra của cải quý còn giấu trên Mặt Trăng.
Câu 4 (trang 71): Em thích sáng chế nào? Vì sao?
Trả lời: Em thích nhất những lọ thuốc trường sinh của em bé thứ hai. Vì nếu có thuốc ấy, ông bà em sẽ luôn khoẻ mạnh, sống thật lâu bên con cháu, không ai phải chịu ốm đau nữa.
Em cũng có thể chọn sáng chế khác, ví dụ cái máy biết bay, vì em mong được bay đi khắp thế giới.
Câu 5 (trang 71): Cách trình bày một vở kịch có gì khác với những câu chuyện mà em đã đọc (cách giới thiệu quang cảnh, nhân vật, cách xuống dòng, lời chỉ dẫn hành động của nhân vật,…)?
Trả lời:
- Quang cảnh: được giới thiệu riêng ở phần Cảnh trí ngay đầu màn kịch, không lồng vào lời kể.
- Nhân vật: được liệt kê thành danh sách ở phần Nhân vật trước khi vào lời thoại.
- Cách xuống dòng: mỗi lượt lời là một dòng riêng, mở đầu bằng tên nhân vật và dấu hai chấm, không dùng gạch đầu dòng như truyện.
- Lời chỉ dẫn: hành động của nhân vật được ghi trong ngoặc đơn, in nghiêng, đặt xen trong lời thoại.
- Câu chuyện hiện ra chủ yếu qua lời các nhân vật nói với nhau, gần như không có lời người kể.
Đọc tiếp phần sau của vở kịch ở bài đọc 2: Ở Vương quốc Tương Lai (Khu vườn kì diệu).