Tóm tắt Bài tập làm văn (Nhóc Ni-cô-la) ngắn gọn, đầy đủ – 8 mẫu hay nhất

Được giao bài văn tả bạn thân, Ni-cô-la cầu cứu bố. Bố và ông hàng xóm Blê-đúc tranh nhau làm hộ rồi cãi nhau to. Cuối cùng Ni-cô-la tự làm và được điểm cao.

Có bài tập làm văn khó, Ni-cô-la xin bố giúp. Bố vui vẻ nhận lời, nhưng cậu bé kể ra cả chục người bạn thân khiến bố không biết viết về ai. Ông hàng xóm Blê-đúc ghé chơi, cũng muốn góp tay, thế là hai người lớn sinh chuyện. Ni-cô-la quyết định tự viết bài, được cô khen, còn bố và ông hàng xóm thì giận nhau.

Một tối nọ, Ni-cô-la đợi bố đi làm về để cầu cứu bố vì bài văn có đề “Tình bạn; hãy miêu tả người bạn thân nhất của em”. Bố hào hứng nhận lời, vừa khoe hồi đi học được thầy khen giỏi văn, vừa hướng dẫn con chọn ra một người bạn để lập dàn ý. Nhưng Ni-cô-la lại kể liền tù tì những người bạn mà cậu cho là thân nhất, mỗi người một đặc điểm buồn cười, khiến bố phải thú nhận là khó hơn tưởng tượng. Giữa lúc ấy, ông Blê-đúc nhà bên ghé qua, nghe chuyện liền xin cùng làm. Bố gạt đi, hai người lớn khích bác nhau, cuối cùng bố hất mực làm bẩn ca-vát của ông. Hiểu ra bài tập thì phải tự mình làm, Ni-cô-la viết về bạn Ác-nhăng và đạt điểm rất cao, chỉ tiếc là hai người lớn từ đó giận nhau.

Phần 1: Bố vừa về nhà, chưa kịp nghỉ ngơi thì Ni-cô-la đã xin bố giúp làm bài.

Phần 2: Bố hứa giúp lần cuối, bảo con chọn một người bạn thân nhất để tả. Ni-cô-la liệt kê nào An-xe-xtơ ham ăn, Giơ-phroa nhà giàu, Ot-đơ khỏe mà hay đấm, Ruy-phut có còi, Me-xăng chạy nhanh, Gioa-chim nhiều tiền mua kẹo. Bố bắt đầu thấy bài văn không dễ.

Phần 3: Ông Blê-đúc sang nhà, nằng nặc đòi làm giúp. Bố không chịu, hai bên lời qua tiếng lại; ông Blê-đúc cười chê, bố hất mực vào chiếc ca-vát của ông.

Phần 4: Ni-cô-la tự viết bài về Ác-nhăng, được điểm cao và lời phê tốt. Hai người lớn thì từ đó cạch mặt nhau.

Buổi tối hôm ấy, bố Ni-cô-la đi làm về, ôm hôn hai mẹ con rồi than thở rằng ngồi văn phòng cả ngày thật mệt. Bố vừa đi dép, cầm báo ngồi vào ghế bành thì Ni-cô-la nói bố phải giúp mình làm bài tập. Bố bế con lên lòng, lau mặt cho con, kể rằng ngày xưa ông nội không bao giờ giúp bố học, còn bố sẽ giúp con, nhưng chỉ lần này thôi.

Hai bố con chuyển sang chiếc bàn nhỏ ở phòng khách. Biết đề bài là tả người bạn thân nhất, bố khen đề hay và kể các thầy giáo từng nói trong bố có cả một Ban-dắc. Bố dặn phải có bố cục: trước hết chọn một người bạn thân nhất, ghi ra những đức tính của bạn ấy là có dàn ý. Ni-cô-la đáp mình có hàng đống bạn thân rồi kể lần lượt: An-xe-xtơ béo nhất lớp, ăn suốt mà chẳng bao giờ ốm; Giơ-phroa có bố giàu, hay mang đồ chơi cho bạn mượn rồi làm vỡ; Ot-đơ khỏe, thích đấm bạn; Ruy-phut có cái còi và bố làm cảnh sát; Me-xăng chạy rất nhanh, đầu gối to và bẩn; Gioa-chim không cho ai mượn gì nhưng lúc nào cũng có tiền mua kẹo. Bố tròn mắt nhìn con, bảo việc này khó hơn bố nghĩ.

Có tiếng chuông cửa: ông Blê-đúc nhà bên sang rủ bố chơi cờ. Nghe nói đang làm bài văn, ông xung phong làm hộ và cam đoan sẽ rất nhanh. Bố bảo không cần, nhưng ông vẫn ngồi xuống, hỏi Ni-cô-la ai là bạn thân nhất; cậu chưa kịp đáp thì bố đã ngắt lời. Ông Blê-đúc bảo mình chỉ muốn thằng bé được điểm khá hơn, khiến bố tự ái. Để bênh bố, Ni-cô-la kể chuyện trong bố có nhiều Ban-dắc, làm ông Blê-đúc cười ngặt nghẽo. Bố tức quá, hất cả mực lên chiếc ca-vát của ông, và ông giận lắm.

Ni-cô-la nhận ra bài văn của mình thì phải tự viết. Cậu viết về Ác-nhăng, coi đó là bạn thân nhất, và được điểm rất cao, cô giáo còn khen bài viết có cá tính và chọn đề tài lạ. Đáng tiếc là từ bài văn về tình bạn ấy, bố và ông hàng xóm giận nhau, không ai thèm nói với ai.

Truyện kể về cậu bé Ni-cô-la và một bài tập làm văn rắc rối. Được con nhờ, người bố sốt sắng ngồi vào bàn cùng con, tự tin rằng mình giỏi văn. Thế nhưng khi cậu bé hồn nhiên kể ra cả loạt bạn thân với đủ thứ tật ngộ nghĩnh, người bố lúng túng. Ông Blê-đúc – người hàng xóm hay gây sự – lại sang chơi và đòi góp sức, khiến cuộc làm bài biến thành cuộc tranh cãi, kết thúc bằng một vệt mực trên chiếc ca-vát. Rút cục, chính Ni-cô-la tự làm bài một mình và được điểm cao. Câu chuyện vừa gây cười vừa nhắc học sinh phải tự lập trong học tập.

Tối hôm đó, tôi cầu cứu bố vì bài văn tả bạn thân. Bố bảo bố giỏi văn lắm và đây là lần cuối bố giúp tôi. Bố bảo tôi chọn một bạn thân nhất, nhưng tôi có nhiều bạn quá: An-xe-xtơ, Giơ-phroa, Ot-đơ, Ruy-phut, Me-xăng, Gioa-chim… đứa nào cũng có cái hay riêng. Bố nhìn tôi tròn mắt. Rồi ông Blê-đúc sang, đòi làm cùng, bố không cho, hai người cãi nhau, bố còn hất mực lên ca-vát ông ấy. Tôi hiểu ra là bài của tôi thì tôi phải tự làm. Tôi viết về Ác-nhăng và được điểm rất cao. Chỉ có bố với ông Blê-đúc là giận nhau luôn từ hôm ấy.

Hôm ấy tôi đi làm về mệt rã rời thì thằng Ni-cô-la nhờ giúp bài văn tả bạn thân. Tôi nghĩ: việc này dễ, ngày xưa thầy giáo còn khen tôi viết hay. Ai ngờ thằng bé kể một lèo sáu đứa bạn, đứa thì ham ăn, đứa thì nhiều tiền, đứa thì thích đấm nhau, tôi chẳng biết viết về đứa nào. Đã thế ông Blê-đúc nhà bên lại sang, đòi làm cùng và còn mỉa mai tôi. Tức quá, tôi lỡ tay hất mực lên ca-vát ông ấy. Cuối cùng thằng bé tự làm và được điểm cao, còn tôi với ông hàng xóm thì từ đó không nhìn mặt nhau.

Kết luận

Khi tóm tắt Bài tập làm văn, em cần giữ đúng ba chặng: nhờ bố làm bài – hai người lớn tranh nhau làm hộ rồi cãi nhau – Ni-cô-la tự làm và được điểm cao. Bài tóm tắt ngắn chỉ cần nêu ba chặng này; bài dài có thể thêm danh sách bạn bè của Ni-cô-la và chi tiết vẩy mực để giữ chất hài hước của truyện.

Xem thêm:

• Tóm tắt Xem người ta kìa! (Lạc Thanh)
• Tóm tắt Bức tranh của em gái tôi
• Mục lục Ngữ văn 6 Kết nối tri thức