Bài soạn Mùa xuân của tôi (Vũ Bằng) dưới đây trả lời 5 câu Đọc – hiểu (trang 177 – 178) và phần Luyện tập (trang 178) của sách Ngữ văn 7 tập một chương trình cũ, Bài 15. Trang tùy bút về mùa xuân đất Bắc này rất hợp để đọc lại mỗi dịp Tết đến; các bài học khác của khối 7 có tại chuyên mục Ngữ văn lớp 7.
Tìm hiểu chung về tùy bút Mùa xuân của tôi
Một vài thông tin về tác giả, xuất xứ và bố cục giúp em hiểu đúng tâm trạng của bài văn.

Tác giả Vũ Bằng
Vũ Bằng (1913 – 1984), tên thật Vũ Đăng Bằng, sinh và lớn lên ở Hà Nội. Ông viết văn, viết báo từ những năm 1930, nổi tiếng với các tập tùy bút, bút kí về ẩm thực và phong vị đất Bắc như Miếng ngon Hà Nội, Thương nhớ mười hai. Năm 2007, ông được truy tặng Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật. Xem thêm bài Tác giả Vũ Bằng: cuộc đời và sự nghiệp.
Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác
- Xuất xứ: đoạn trích từ bài tùy bút Tháng giêng mơ về trăng non rét ngọt, in trong tập Thương nhớ mười hai.
- Hoàn cảnh: tác giả viết khi sống ở Sài Gòn, trong thời gian đất nước bị chia cắt, xa cách quê hương miền Bắc. Bài văn là nỗi nhớ da diết về Hà Nội, về gia đình và mùa xuân quê nhà.
- Thể loại: tùy bút.
Bố cục 3 đoạn
- Đoạn 1 (từ đầu đến “mê luyến mùa xuân”): yêu mùa xuân là lẽ tự nhiên ở mỗi người.
- Đoạn 2 (tiếp theo đến “mở hội liên hoan”): cảnh sắc, không khí mùa xuân Hà Nội và miền Bắc.
- Đoạn 3 (phần cuối): đất trời, lòng người những ngày sau rằm tháng Giêng.
Hướng dẫn soạn bài Mùa xuân của tôi: Đọc – hiểu văn bản
Năm câu hỏi Đọc – hiểu nằm ở trang 177 – 178.
Câu 1: Mùa xuân ở đâu, hoàn cảnh và tâm trạng tác giả (trang 177)
Bài văn viết về cảnh sắc và không khí mùa xuân ở đâu? Hoàn cảnh và tâm trạng của tác giả khi viết bài này?
Trả lời:
- Bài văn viết về mùa xuân ở Hà Nội và miền Bắc.
- Hoàn cảnh: tác giả sống ở Sài Gòn khi đất nước chia cắt, không thể trở về quê.
- Tâm trạng: nhớ nhà, nhớ quê khôn nguôi; mùa xuân được tái hiện qua nỗi nhớ nên vừa tươi đẹp, vừa thấm buồn.
Câu 2: Bố cục và sự liên kết giữa các đoạn (trang 177)
Bài văn có thể chia thành mấy đoạn? Nêu nội dung chính của mỗi đoạn và sự liên kết giữa các đoạn.
Trả lời:
Bài văn chia làm ba đoạn (như đã nêu ở phần bố cục). Các đoạn liên kết với nhau theo mạch cảm xúc của tác giả: từ một quy luật chung (ai cũng yêu mùa xuân) đến những rung động riêng trước mùa xuân đất Bắc, rồi đến nét đẹp rất riêng của tháng Giêng sau rằm. Cảm xúc đi từ khái quát đến cụ thể, càng lúc càng sâu lắng.
Câu 3: Cảnh sắc mùa xuân Hà Nội và miền Bắc (trang 177)
Đọc lại đoạn văn “tôi yêu sông xanh, núi tím” đến “mở hội liên hoan” và cho biết:
a. Cảnh sắc mùa xuân Hà Nội và miền Bắc đã được gợi tả như thế nào, qua những chi tiết nào?
b. Mùa xuân đã khơi dậy sức sống trong thiên nhiên và con người như thế nào? Những tình cảm gì trỗi dậy mạnh mẽ trong lòng tác giả khi mùa xuân đến.
c. Em có nhận xét gì về giọng điệu và ngôn ngữ của đoạn văn này.
Trả lời:
a. Mùa xuân đất Bắc được gợi tả qua:
- Khí hậu: “mưa riêu riêu, gió lành lạnh”, cái rét ngọt đặc trưng của tháng Giêng.
- Âm thanh: tiếng nhạn trong đêm, “tiếng trống chèo vọng lại từ những thôn xóm xa xa” và câu hát tình tứ của những cô gái quê.
- Không khí gia đình ngày Tết: nhà nhà sum họp, bàn thờ tổ tiên khói hương ấm áp.
b. Mùa xuân làm sức sống trong trời đất và con người như căng tràn, trỗi dậy mạnh mẽ; tác giả ví nhựa sống trong người như mạch máu căng lên trong lộc non. Tác giả khẳng định tình yêu mùa xuân là lẽ tự nhiên, không thể ngăn được: “Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió”. Khi xuân đến, trong lòng ông trào lên tình yêu gia đình, tình quê hương và khao khát được sống, được yêu.
c. Giọng điệu sôi nổi, tha thiết, có lúc như reo vui, có lúc bồi hồi. Ngôn ngữ giàu hình ảnh, giàu nhạc điệu với nhiều câu văn dài, điệp từ, liệt kê, so sánh, khiến đoạn văn như một bài thơ văn xuôi.
Câu 4: Mùa xuân sau ngày rằm tháng Giêng (trang 177)
Đọc từ đoạn văn “Đẹp quá đi” đến hết và tìm hiểu:
a. Không khí và cảnh sắc thiên nhiên từ sau ngày rằm tháng Giêng qua sự miêu tả của tác giả?
b. Qua việc tái hiện những cảnh sắc và không khí ấy, tác giả đã thể hiện sự tinh tế, nhạy cảm trước thiên nhiên như thế nào?
Trả lời:
a. Sau rằm tháng Giêng, cảnh vật đổi khác một cách nhẹ nhàng: hoa đào đã hơi phai nhưng nhụy vẫn còn tươi; cỏ không còn xanh mướt như những ngày đầu năm nhưng lại tỏa mùi hương man mác; mưa phùn nhường chỗ cho những cơn mưa xuân êm ái; bầu trời đã ửng lên những vệt sáng hồng. Không khí trong nhà cũng trở lại nếp thường: Tết đã qua, mọi người quay lại với mâm cơm thường ngày đầm ấm, nhưng vẫn còn đọng lại niềm vui, hơi ấm của những ngày xuân.
b. Tác giả nhận ra cả những thay đổi rất nhỏ của đất trời: độ phai của cánh đào, mùi hương của cỏ, sự khác nhau giữa mưa phùn và mưa xuân. Điều đó cho thấy một tâm hồn nhạy cảm, quan sát tinh tế và gắn bó máu thịt với quê hương; chỉ người yêu và nhớ Hà Nội đến tận cùng mới có thể nhớ kĩ từng sắc thái như vậy.
Câu 5: Cảm nhận về cảnh sắc mùa xuân qua ngòi bút Vũ Bằng (trang 178)
Nêu cảm nhận của em về cảnh sắc mùa xuân qua ngòi bút tài hoa và tinh tế của tác giả.
Trả lời:
Qua ngòi bút Vũ Bằng, mùa xuân đất Bắc hiện lên vừa đẹp vừa thân thương: có cái rét ngọt, mưa bụi mịn, tiếng trống chèo từ xóm xa, lời hát tình tứ, có không khí sum vầy trong mỗi mái nhà. Cảnh sắc không chỉ đẹp ở hình ảnh mà còn ở cảm xúc: nó thấm đẫm nỗi nhớ của một người xa quê, nên càng tha thiết. Đọc bài, em hiểu hơn vẻ đẹp riêng của mùa xuân miền Bắc và thêm yêu những giá trị bình dị của gia đình, quê hương.
Luyện tập (trang 178)
Các trang giải hiện chỉ hướng dẫn câu 2 và câu 3 của phần Luyện tập; dưới đây là gợi ý cho hai câu này.
Câu 2: Sưu tầm đoạn văn, câu thơ hay về mùa xuân (trang 178)
Sưu tầm và chép lại một số đoạn văn, câu thơ hay về mùa xuân.
Trả lời: (gợi ý)
Em có thể tìm trong các bài đã học hoặc đọc thêm: Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải, Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử, Chiều xuân của Anh Thơ, các câu đối Tết, ca dao về Tết. Khi chép, em ghi rõ tên tác giả, tác phẩm; nếu chép thơ của tác giả hiện đại, chỉ nên chép vài câu tiêu biểu.
Câu 3: Đoạn văn về cảm xúc với một mùa trong năm (trang 178)
Viết một đoạn văn diễn tả cảm xúc của em về một mùa trong năm ở quê hương hay nơi mình đang sống.
Trả lời: (đoạn văn tham khảo)
Em yêu nhất mùa thu ở quê mình. Khi những cơn mưa rào mùa hạ thưa dần, bầu trời bỗng cao và xanh hơn, nắng vàng nhạt như mật ong trải trên những thửa ruộng lúa đang ngả màu. Sáng sớm, sương mỏng giăng trên mặt ao, gió heo may se se lạnh khiến em phải khoác thêm chiếc áo mỏng. Mùa thu cũng là mùa tựu trường: tiếng trống khai giảng, mùi sách vở mới, những người bạn lâu ngày gặp lại. Mỗi lần thu về, lòng em lại xôn xao một niềm vui nhẹ nhàng, như được bắt đầu lại mọi điều tốt đẹp.
Kết luận
Soạn bài Mùa xuân của tôi, em cần nắm hoàn cảnh sáng tác (viết trong nỗi nhớ quê khi đất nước chia cắt), bố cục ba đoạn, cảnh sắc và không khí mùa xuân đất Bắc, nét riêng của tháng Giêng sau rằm và giọng văn tha thiết, đậm chất thơ của tác giả.
Xem thêm: