Bài 7: Con muốn làm một cái cây – Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức

Lời giải Tiếng Việt lớp 4 Bài 7: Con muốn làm một cái cây sách Kết nối tri thức giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Bài 32.

Đọc: Con muốn làm một cái cây trang 31, 32

Nội dung chính Con muốn làm một cái cây:

Văn bản đề cập đến ước mơ của Bum. Thuở bé, ông nội đã trồng một cây ổi trong sân nhà Bum. Bum thích cây ổi lắm và có rất nhiều kỉ niệm đẹp với nó. Dù xa căn nhà cũ ba năm, Bum vẫn nhớ như vừa mới đây thôi và Bum ước được làm một cái cây. Khi cô giáo nói mẹ Bum về ước mơ đó, ngay lập tức bố mẹ đã bàn nhau trồng một cây ổi sau sân nhà để Bum lại có những kỉ niệm đẹp.

* Khởi động

Câu hỏi trang 31 sgk Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tập 2: Kể lại một vệc ai đó đã làm khiến em vui và nhớ mãi

Trả lời:

Vào tết Trung thu năm ngoái, em được được về quê nội chơi. Buổi chiều hôm đó trời nhẹ và mát, bà nội đã dạy em làm bánh trung thu và đèn lồng. Khi ấy, em đã vui sướng đến độ nhảy cẫng lên, reo lên đầy thích thú. Hai bà cháu lủi thủi trong căn bếp nhỏ, em phụ giúp bà rửa đỗ xanh để làm nhân bánh mà xem bà khéo léo nặn bột, tạo hình bánh. Bà vừa làm vừa giải thích cho em làm thế nào để vị ngọt vừa phải, làm thế nào để bánh vừa khuôn…Bánh nhân đậu xanh, bánh nhân đậu đỏ, bánh nhân thập cẩm…lần lượt xuất hiện trên mâm, xinh xắn và tỏa mùi thơm hấp dẫn. Bàn tay bà giống như chiếc đũa thần của những bà tiên, có thể biến ra bao nhiêu thứ tuyệt vời. Em rất vui và nhớ mãi kỉ niệm cùng bà.

* Đọc văn bản

Con muốn làm một cái cây

Ở phố, người ta chỉ trồng được những loại cây be bé. Nhưng sân nhà cũ của Bum lại có một cây ổi. Ông nội kể, lúc mẹ mang bầu nó, ông đã trồng cây ổi này. Ông nghĩ hồi nhỏ ba nó vô cùng thích ổi nên chắc cháu mình cũng sẽ thích ổi như ba nó.

Đúng thật, Bum thích cây ổi lắm. Hồi mới ba, bốn tuổi, nó đã biết cùng ông bắt sâu cho cây ổi nên cây mới lớn như bây giờ. Ông đã bấm để cây có nhiều cành cao, thấp, vững chãi và sai quả. Hương ổi chín toả khắp sân thơm lừng.

Những buổi chiều mát, Bum và bè bạn túm tụm dưới gốc cây, chia nhau những trái ổi chín. Ông nội bắc chiếc ghế đẩu ra sân gần cây ổi, ngồi đó vừa nghe đài vừa nheo nheo mắt nhìn lũ trẻ vui chơi…Bum đã xa căn nhà cũ và cây ổi ấy ba năm rồi. Vậy mà khi nhớ lại, kỉ niệm như vừa mới đây thôi.

“Con muốn làm một cái cây. Con muốn làm cây ổi trong sân nhà cũ của con, muốn luôn bên đám bạn cùng chia nhau từng trái ổi chín và thấy ông ngồi cười hiền lành bên gốc ổi…”. Bum đã viết như thế trong bài văn nói về ước mơ. Cây ổi trong sân nhà cũ, nó đã nhớ biết bao mà chẳng có dịp nói ra.

Khi cô giáo nói với mẹ về ước mơ của nó, ba mẹ đã ngay lập tức bàn nhau trồng một cây ổi trong sân nhà. Mẹ nói, mai này Bum sẽ mời những người bạn thân ngày xưa đến chơi, cùng trèo hái, chia nhau những trái ổi thơm lừng. Sài Gòn có quá xa Vũng Tàu đâu. Phố cũ và phố mới thực ra sẽ chẳng cách xa khi mà vẫn nhớ về nhau.

Bum nghĩ tới một cây ổi tương lai, vui lâng lâng. Nó bỗng như nghe thấy tiếng chọc ghẹo nhau của lũ bạn và nụ cười hiền hậu của ông nội trôi theo hương ổi chín ngọt lành…

(Theo Võ Thu Hương)

* Trả lời câu hỏi

Câu 1 trang 32 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Ông nội đã nghĩ gì khi trồng cây ổi trong sân nhà cũ của Bum?

Trả lời:

Khi trồng cây ổi trong sân nhà cũ của Bum, ông nội đã nghĩ hồi nhỏ ba nó vô cùng thích ổi nên chắc cháu mình cũng sẽ thích ổi như ba nó.

Câu 2 trang 32 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Bum đã có những kỉ niệm gì với cây ổi đó?

Trả lời:

Bum đã có những kỉ niệm với cây ổi đó:

– Hồi mới ba, bốn tuổi, Bum đã biết cùng ông bắt sâu cho cây ổi nên cây mới lớn như bây giờ.

– Những buổi chiều mát, Bum và bè bạn túm tụm dưới gốc cây, chia nhau những trái ổi chín. Ông nội bắc chiếc ghế đẩu ra sân gần cây ổi, ngồi đó vừa nghe đài vừa nheo nheo mắt nhìn lũ trẻ vui chơi…

Câu 3 trang 32 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Vì sao Bum muốn làm cây ổi trong sân nhà cũ?

Trả lời:

Bum muốn làm cây ổi trong sân nhà cũ vì Bum muốn luôn bên đám bạn cùng chia nhau từng trái ổi chín và thấy ông ngồi cười hiền lành bên gốc ổi.

Câu 4 trang 32 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Những chi tiết nào cho thấy cô giáo và ba mẹ Bum rất quan tâm và yêu thương Bum?

Trả lời:

Những chi tiết nào cho thấy cô giáo và ba mẹ Bum rất quan tâm và yêu thương Bum:

– Khi cô giáo nói với mẹ về ước mơ của nó, ba mẹ đã ngay lập tức bàn nhau trồng một cây ổi trong sân nhà.

– Mẹ nói, mai này Bum sẽ mời những người bạn thân ngày xưa đến chơi, cùng trèo hái, chia nhau những trái ổi thơm lừng. Sài Gòn có quá xa Vũng Tàu đâu. Phố cũ và phố mới thực ra sẽ chẳng cách xa khi mà vẫn nhớ về nhau.

Câu 5 trang 32 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Em có nhận xét gì về ông nội của Bum và tình cảm Bum dành cho ông nội?

Trả lời:

– Ông nội của Bum là người rất thương con thương cháu. Ông chăm sóc, yêu thương Bum hết mực.

– Tình cảm của Bum với ông là tình cảm yêu thương, trân trọng vô bờ. Bum rất yêu quý ông của mình.

Luyện từ và câu: Luyện tập về vị ngữ trang 32, 33

Câu 1 trang 32 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Xác định vị ngữ của mỗi câu dưới đây:

a. Cầu Thê Húc đỏ thắm dưới ánh bình minh.

b. Cà Mau là một tỉnh ở cực Nam của Tổ quốc.

c. Chú bộ đội biên phòng đi tuần tra biên giới.

d. Tôi yêu đội tuyển bóng đá quốc gia Việt Nam.

Trả lời:

a. Vị ngữ: đỏ thắm dưới ánh bình minh.

b. Vị ngữ: là một tỉnh ở cực Nam của Tổ quốc.

c. Vị ngữ: đi tuần tra biên giới.

d. Vị ngữ: yêu đội tuyển bóng đá quốc gia Việt Nam.

Câu 2 trang 33 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Vị ngữ của mỗi câu tìm được ở bài tập 1 cho biết điều gì về đối tượng nêu ở chủ ngữ?

Trả lời:

a. Nêu đặc điểm của đối tượng được nói ở chủ ngữ.

b. Giới thiệu về đối tượng được nói ở chủ ngữ.

c. Nêu hoạt động, trạng thái của đối tượng được nói ở chủ ngữ.

d. Nêu hoạt động, trạng thái của đối tượng được nói ở chủ ngữ.

Câu 3 trang 33 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Tìm vị ngữ thích hợp thay cho bông hoa trong đoạn văn dưới đây:

(đỏ ngầu phù sa, ì oạp đêm ngày, là món quà sông trao cho đồng ruộng, chồm lên vỗ bờ, chảy lững lờ)

Khi mùa lũ về, dòng sông chảy xiết. Nước sông ……. Mặt sông như được trải rộng thêm. Tiếng sóng …….. Chỗ khúc quanh của dòng chảy, những con sóng …….. Hết mùa lũ, sông ……. Có lẽ sông lưu luyến với bờ bãi, xóm làng, những nơi nó đi qua. Lớp phù sa…….

(Theo Phan Đức Lộc)

Trả lời:

Khi mùa lũ về, dòng sông chảy xiết. Nước sông đỏ ngầu phù sa. Mặt sông như được trải rộng thêm. Tiếng sóng ì oạp đêm ngày. Chỗ khúc quanh của dòng chảy, những con sóng chồm lên vỗ bờ. Hết mùa lũ, sông chảy lững lờ. Có lẽ sông lưu luyến với bờ bãi, xóm làng, những nơi nó đi qua. Lớp phù sa là món quà sông trao cho đồng ruộng.

Câu 4 trang 33 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Viết 2 – 3 câu về nội dung tranh. Xác định vị ngữ của mỗi câu.

Trả lời:

Mọi người đang hăng hái làm việc. Ai nấy đều bận rộn với công việc riêng của mình.

Vị ngữ là:

đang hăng hái làm việc.

đều bận rộn với công việc riêng của mình.

Viết: Tìm hiểu cách viết hướng dẫn một sản phẩm trang 33, 34

Câu 1 trang 33 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Đọc văn bản hướng dẫn sử dụng nồi cơm điện và trả lời câu hỏi.

Hướng dẫn sử dụng nồi cơm điện

a. Văn bản trên hướng dẫn sử dụng sản phẩm gì?

b. Việc sử dụng sản phẩm đó chia làm mấy bước?

c. Trong mỗi bước, sản phẩm đó được sử dụng như thế nào?

Trả lời:

a. Văn bản trên hướng dẫn sử dụng nồi cơm điện.

b. Việc sử dụng nồi cơm điện chia làm 3 bước.

c. Trong mỗi bước, sản phẩm đó được sử dụng theo một cách riêng:

1. Trước khi nấu cơm:

– Đổ gạo đã vo vào lòng nồi.

– Dùng khăn lau khô mặt ngoài lòng nồi trước khi đặt vào nồi.

Không nên vo gạo trong lòng nồi để bảo vệ lớp chống dính..

2. Khi nấu cơm

– Đóng chặt nắp nồi.

– Cắm điện và nhấn nút nấu.

Không mở nồi trong suốt quá trình nấu.

3. Sau khi nấu cơm

– Lấy hết cơm ra khỏi lòng nồi.

– Dùng vật liệu mềm để làm sạch các bộ phận của nồi. Nếu dùng vật liệu cứng như kim loại sẽ làm trầy xước nồi.

Câu 2 trang 34 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Trao đổi về cách viết hướng dẫn sử dụng một sản phẩm.

– Các bước sử dụng sản phẩm

– Những việc cần làm trong mỗi bước

Trả lời:

Cách viết hướng dẫn sử dụng một sản phẩm:

– Hướng dẫn rõ các bước sử dụng sản phẩm.

– Trong mỗi bước, nêu rõ những việc cần làm.

* Vận dụng

Câu hỏi trang 34 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2: Chia sẻ với người thân về cách sử dụng nồi cơm điện hoặc một đồ gia dụng khác.

Trả lời:

Hướng dẫn sử dụng máy sấy tóc

– Trước khi sử dụng: Kiểm tra máy sấy: dây diện có bị đứt, hở,….

– Trong khi sử dụng:

Bước 1: Bật máy sấy, lựa chọn chế độ sấy vừa phải.

+ Thông thường máy sấy thường có 3 chế độ nhiệt: sấy mát, sấy ấm, sấy nóng. Và 3 chế độ gió: nhẹ, vừa, mạnh. Sử dụng các nút bấm trên thân máy để lựa chọn chế độ sấy phù hợp.

+ Không nên sấy tóc ngay sau khi vừa gội đầu xong. Tốt nhất nên lau khô tóc bằng khăn mềm trước rồi mới sấy.

+ Nên sử dụng tốc độ thấp nhất khi sấy khô tóc, tầm 57 độ là tốt nhất. Nhiệt độ này sẽ giúp tóc vẫn còn duy trì độ ẩm thích hợp, tóc sẽ mềm mượt và không bị gãy rụng. Nếu máy sấy có chế độ thổi mát thì nên sử dụng chế độ này.

Bước 2: Duy trì khoảng cách giữa máy sấy và tóc.

Nên để máy cách xa tóc từ 15-20cm và để máy nghiêng một góc từ 30-45 độ để tránh luồng hơi nóng từ máy trực tiếp tác động đến tóc.

Bước 3: Liên tục đảo chiều luồng sấy khí sấy.

Để tóc luôn thẳng mềm và óng mượt, tốt nhất không nên tập trung sấy một chổ quá lâu mà nên sấy đều xung quanh theo từng phần (đoạn) tóc.

Lưu ý:

+ Đa phần các loại mấy sấy tóc có trang bị bộ phận bảo vệ chống quá nhiệt, sẽ tự động tắt khi máy quá nóng. Lúc xảy ra tình trạng này, nên tắt máy, tháo phích điện và để máy nguội trong vài phút rồi mới sử dụng lại.

Bước 4: Tắt máy.

Bấm các nút bấm về vị trí ban đầu.

– Sau khi sử dụng: Vệ sinh máy sấy

Dùng bàn chải vệ sinh bộ phận thổi khí và bộ phận hút khí mỗi tháng một lần vì bụi bẩn hay tóc mắc kẹt lại sẽ làm giảm hiệu suất làm khô hay sấy, dễ gây hư hỏng máy.

Xem thêm:

• Đọc thêm phân tích trong Tờ báo tường của tôi để nắm chắc nội dung.
• Bài viết Tiếng nói của cỏ cây cũng đáng để khám phá.
• Tìm hiểu thêm qua Sáng tháng năm với nhiều ví dụ sinh động.