Chào em vào lớp 1 Tiếng Việt lớp 1 Kết nối tri thức

Tranh trang 6–7: các bạn nhỏ chơi trên bãi cỏ gần cây đa; bên phải là ngôi trường, sân trường có bạn nhảy dây; hai bạn Hà và Nam mặc đồng phục.

Trả lời: Con quan sát tranh và giới thiệu ngắn về mình với bạn mới. Có thể nói theo các ý:

• Tên của con là gì, con học lớp nào, trường nào.
• Con thích chơi trò gì (nhảy dây, đá cầu, đọc truyện…).
• Hỏi lại tên bạn và rủ bạn cùng chơi.

Ví dụ: Chào bạn, mình tên là Minh, mình học lớp 1A. Mình thích chơi đá cầu. Bạn tên là gì?

Hà và Nam sẽ đi cùng con suốt cuốn sách đấy.

a. Gọi tên đồ dùng học tập.

b. Tìm hiểu công dụng của các đồ dùng học tập.

Trả lời:

a. Các đồ dùng trong tranh: bút chì, bút mực, thước kẻ, gọt bút chì, tẩy (cục gôm), bảng con, phấn, sách Tiếng Việt 1 tập một và tập hai.

b. Công dụng của từng đồ dùng:

Mỗi tối, con tự xếp đồ dùng gọn gàng vào cặp.

a. Quan sát và nhận xét (tranh 1 đến tranh 7).

b. Thực hành các tư thế đọc, viết, nói, nghe.

Trả lời:

a. Nhận xét từng tranh:

• Tranh 1: bạn gái ngồi ngay ngắn bên bàn, sách đặt trên mặt bàn, mắt cách sách vừa phải. Đây là tư thế đọc đúng.
• Tranh 2: bạn ngả lưng trên giường, co chân, giơ sách sát mặt. Đây là tư thế chưa đúng, dễ mỏi mắt.
• Tranh 3: bạn trai ngồi thẳng lưng, hai chân đặt trên sàn, một tay giữ vở, một tay viết. Đây là tư thế viết đúng.
• Tranh 4: bạn trai cúi gập người xuống bàn, tay kia buông thõng. Tư thế này chưa đúng, dễ bị cận thị, cong lưng.
• Tranh 5: cầm bút bằng ba ngón (ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa), bút hơi nghiêng về phía vai phải. Đây là cách cầm bút đúng.
• Tranh 6: bút dựng đứng, các ngón tay gập cứng, nắm sát ngòi. Đây là cách cầm bút chưa đúng.
• Tranh 7 (lớp học, trang 10–11): cô giáo đang đọc bài. Nhiều bạn khoanh tay, nhìn cô, lắng nghe: đó là tư thế nghe đúng. Bạn gục xuống bàn ngủ, bạn quay sang nói chuyện là chưa đúng.

b. Con tập theo các ý sau:

• Đọc: ngồi thẳng lưng, sách đặt trên bàn, mắt cách sách khoảng 25–30 cm.
• Viết: lưng thẳng, ngực không tì vào bàn, tay trái giữ vở, tay phải cầm bút bằng ba ngón.
• Nói: đứng hoặc ngồi ngay ngắn, nhìn người nghe, nói rõ ràng, đủ nghe.
• Nghe: nhìn vào người đang nói, không làm việc riêng, muốn nói thì giơ tay.

a. Nhận diện các nét viết cơ bản: nét ngang, nét sổ, nét xiên phải, nét xiên trái, nét móc xuôi, nét móc ngược, nét móc hai đầu, nét cong hở phải, nét cong hở trái, nét cong kín, nét khuyết trên, nét khuyết dưới, nét thắt trên, nét thắt giữa.

b. Nhận diện các chữ số. c. Nhận diện các dấu thanh. d. Luyện viết các nét cơ bản và các chữ số.

Trả lời:

a. Có 14 nét cơ bản. Con chỉ vào từng nét và đọc tên. Mẹo nhớ: nét cong kín giống quả trứng, nét khuyết trên giống vòng dây buộc ở đầu, nét khuyết dưới thì vòng ở chân.

b. Các chữ số từ 0 đến 9. Chữ số 2, 3, 4, 5, 7 có hai kiểu viết (kiểu 1 và kiểu 2), con nhận ra cả hai kiểu là được.

c. Năm dấu thanh: dấu huyền (nét xiên trái), dấu sắc (nét xiên phải), dấu hỏi (giống cái móc nhỏ), dấu ngã (nét lượn sóng), dấu nặng (một chấm). Dấu nặng đặt dưới chữ, bốn dấu còn lại đặt trên chữ.

d. Con tô theo các nét mờ trong sách rồi viết ra bảng con các nét cơ bản và chữ số 1, 2, 3, 4, 5. Viết chậm, đặt bút đúng dòng kẻ.

Trả lời: Bảng chữ cái tiếng Việt có 29 chữ. Mỗi chữ in kèm một hình gợi ý tiếng có chữ đó:

Con chưa cần thuộc hết; ba mẹ chỉ vào hình con mèo, con nói chữ m. Từ Bài 1, con sẽ học kĩ từng chữ.