Bài 5: Ôn tập và kể chuyện: Giấc mơ của một cậu bé – Tiếng Việt lớp 1 Chân trời sáng tạo

Sách in mười một vần trên các đám mây: iêc, uôc, yêt, ươc, iêt, iên, ươn, uôt, ươt, yên, uôn; bài thơ Ước mơ của con của Lê Châu (ba khổ, mỗi khổ bốn dòng, mỗi dòng năm chữ).

Trả lời:

• Đọc lại mười một vần; các vần đều có âm đôi iê/yê, uô hoặc ươ, đọc là ia, ua, ưa khi đánh vần.
• Tiếng trong bài thơ có vần đã học: ước (ươc), biếc (iêc), Lượn (ươn), hiền, tiên (iên), vượt (ươt), Vuốt (uôt).
• Khổ 1 và khổ 2 là lời con kể ước mơ với mẹ; khổ 3 là lời mẹ dặn con. Đọc mỗi dòng ngắt sau tiếng thứ hai hoặc thứ ba, giọng tha thiết.

Trả lời: Bạn nhỏ có hai ước mơ:

• làm chú phi công, lái máy bay bay giữa trời mây (khổ 1);
• làm cô giáo hiền, giúp học trò vượt qua khó khăn (khổ 2).

Trả lời: Mẹ vuốt tóc con và dặn: có ước mơ là tốt, nhưng con phải chăm chỉ, chịu khó, cố gắng thì sau này mới đạt được điều mình mong.

Dòng ô li in mẫu: cần biết ước mơ. Dưới có yêu cầu: Nhìn – viết: hai dòng thơ cuối.

Trả lời:

• cần biết ước mơ: bốn tiếng cách nhau một con chữ o; dấu huyền trên â, dấu sắc trên ê và trên ơ; chữ b, t, k cần đúng độ cao.
• Nhìn – viết: con mở sách trang 168, nhìn hai dòng cuối của khổ thơ thứ ba (lời mẹ dặn con) rồi chép vào vở. Mỗi dòng năm chữ, chữ đầu dòng viết hoa; chú ý dấu phẩy ở giữa dòng và dấu chấm ở cuối bài.
• Chép xong, con đọc lại, đối chiếu với sách để sửa lỗi.

Bốn tranh kèm câu hỏi: (1) Cậu bé thích làm gì? (2) Cậu bé mơ thấy gì? (bóng nói: Mình mơ thấy… / Phun-tơn, cậu mơ thấy gì thế?) (3) Cậu bé đã làm gì để tạo ra con tàu như trong giấc mơ? (4) Cậu bé đó là ai? (bóng nghĩ: Tàu ngầm?)

Trả lời: Con nghe thầy cô kể, xem tranh rồi kể lại:

• Tranh 1: Hồi nhỏ, cậu bé Phun-tơn rất mê vẽ, nhất là vẽ những con tàu, con thuyền.
• Tranh 2: Một hôm đi chơi với các bạn, cậu ngủ thiếp trên bãi cỏ. Tỉnh dậy, cậu kể đã mơ thấy một con tàu to lớn không cần cánh buồm mà vẫn lướt nhanh trên mặt nước. Các bạn đều lấy làm lạ.
• Tranh 3: Từ đó, cậu ngày đêm vẽ phác thảo, làm mô hình, tìm cách đóng được con tàu giống hệt giấc mơ. Cuối cùng, cậu đã làm được.
• Tranh 4: Cậu bé ấy chính là Rô-bớt Phun-tơn, kĩ sư, nhà phát minh nổi tiếng người Mĩ. Lớn lên, ông còn mày mò cả mô hình tàu ngầm.

Câu chuyện cho con thấy: dám mơ ước và kiên trì làm việc thì giấc mơ có thể thành sự thật.