Tham khảo và soạn bài Tuổi thơ tôi, bộ sách Chân trời sáng tạo. Văn VN cùng bạn chuẩn bị bài đầy đủ để hỗ trợ tốt nhất cho buổi học.
Từ văn bản vừa học, em có thể chuyển sang luyện viết với dàn ý biên bản một cuộc họp, cuộc thảo luận.
Soạn bài Tuổi thơ tôi Chân trời sáng tạo – Chuẩn bị đọc
Em từng vô ý làm tổn thương người khác hay chưa? Nếu có, sự việc ấy xảy ra như thế nào?
Học sinh tự trình bày suy nghĩ của mình và trả lời câu hỏi SGK ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo.
Một số những việc làm vô tình làm tổn thương người khác:
- Cười đùa vui vẻ khi bạn đang có tâm sự buồn mà mình không biết.
- Từ chối lòng tốt, sự giúp đỡ của bạn hoặc người khác.
- Chê bai chiếc áo mẹ mua về xấu xí, mặc dù để mua được chiếc áo mẹ phải làm việc, chắt góp, cất công đi chọn lựa chiếc áo đắt tiền để mua cho con. Việc chê bai vô tình ấy làm mẹ buồn lòng, tủi thân.
Đọc hiểu Tuổi thơ tôi
Hướng dẫn đọc hiểu văn bản và trả lời các câu hỏi dự đoán, suy luận.
1/ Vì sao Lợi nhất quyết không bán hay đổi chú dế lửa cho bạn?
Lợi nhất quyết không bán hay đổi chú dế lửa vì dế lửa đánh nhau không ai bì được. Con này nổi tiếng lì đòn, có hàm răng khỏe, dễ dàng cắn đứt những con dế than to gấp đôi. Lợi có dế lửa trong tay như nắm chắc phần thắng.
2/ Em đoán xem, chuyện gì sẽ xảy ra tiếp theo? Căn cứ vào yếu tố nào để đoán như vậy?
Những tưởng tượng Lợi sẽ có nhận về mình những chiến thắng ròn rã mà chú dế lửa mang lại khi thi đấu với các chú dế khác.
Tuy nhiên, chuyện xảy ra tiếp theo lại bất ngờ: Lợi bị thầy thu hộp diêm đựng chú dế lại, chiếc hộp đã bị cặp của thầy đè lên. Đến khi sực nhớ ra thì nó đã bị đè xẹp lép từ đời nào.
3/ Thái độ của các bạn đối với Lợi cho thấy họ là người như thế nào?
Thái độ của các bạn đối với Lợi cho thấy họ không phải là những người xấu. Chỉ vì sự ganh tị với Lợi khi có con dế lửa nên bày trò chọc ghẹo cậu. Sau khi thấy Lợi khóc vì con dễ đã chết, lòng họ cũng chùng xuống, không thể vui nổi vì đã vô ý làm tổn thương Lợi, thấy có lỗi với Lợi rất nhiều.
Soạn văn bài Tuổi thơ tôi – Suy ngẫm và phản hồi
Theo dõi và trả lời các câu hỏi trong Sách giáo khoa trang 15.
1/ Ấn tượng chung của em về văn bản là gì?
Ấn tượng chung của em về văn bản: Viết về tuổi thơ, bằng những hành động cử chỉ gần gũi, đời thường nhưng để lại nhiều bài học và thông điệp có ý nghĩa sâu sắc.
2/ Hãy chỉ ra các cụm từ mà người kể chuyện dùng để nói về tính cách của nhân vật Lợi
Các cụm từ mà người kể chuyện dùng để nói về tính cách của nhân vật Lợi là: trùm sò, thu vén cá nhân, trả công, làm giàu.
3/ Khi biết dễ lửa chết, Lợi đã phản ứng như thế nào? Vì sao?
Lợi khóc rưng rức khi đón cái hộp diêm méo mó từ tay thầy. Tôi nhớ gương mặt thầy Phu lúc đó trông áy náy ghê lắm, thầy có xin lỗi đứa học trò nhưng Lợi không nghe thấy. Nó mải khóc, cặp mắt đỏ hoe, nước mắt nước mũi chảy thành dòng.
Lợi khóc rưng rức vì Lợi đã mất đi con chiến mã thắng mọi đối thủ của mình. Lợi sợ các bạn đang vui mừng khi cậu mất đi con dế sẽ làm cho Lợi bẽ mặt.
4/ Đám tang của dế lửa được Lợi và bạn bè cử hành trang trọng. Những chi tiết nào thể hiện điều đó?
Đám tang của dế lửa được Lợi và bạn bè cử hàng trang trọng. Những chi tiết thể hiện điều đó là: Lợi chôn chú dế dưới gốc cây bời lời sau vườn nhà mình, đặt vào hộp các – tông rồi bọc lại bằng tờ báo có in màu, buộc quanh bằng những sợi lá chuối tước mảnh. Đám tang tất cả bạn bè đều có mặt, thậm chí thầy Phu cũng đến rất buồn bã và trang nghiêm.
5/ Trong truyện tuổi thơ tôi:
a/ Nhân vật nào được nói đến nhiều nhất? Dựa vào đâu để khẳng định như vậy?
b/ Dế lửa là nhân vật gây ra sự chia rẽ giữa Lợi và các bạn hay là nhân vật khiến họ xích lại gần nhau hơn? Hãy nêu một số chi tiết để chứng minh.
Gợi ý:
a/ Nhân vật được nói đến nhiều nhất là lợi. Bởi lẽ Lợi là bạn thân của tác giả và đang được tác giả hồi tưởng lại tuổi thơ trong đó có Lợi.
b/ Dế lửa là nhân vật khiến họ xích lại gần nhau hơn. Vì các bạn ghét Lợi chứ không ghét con dế. Khi chú dế chết Lợi khóc như mưa bấc, bình thường là trùm sò nhưng bấy giờ cậu cũng yếu đuối, các bạn mới cảm nhận được sự đồng cảm trong con người Lợi “Khi thấy nó khóc như mưa bấc, bọn tôi cũng tan nát cõi lòng, chẳng còn tâm trạng nào mà ghét nó nữa.” hay “đám tang chú dế bọn tôi đều có mặt, im lìm, buồn bã, trang nghiêm.”
6/ Theo em, vì sao cái chết của dế lửa lại tạo ra một sự thay đổi lớn trong tình cảm của các bạn và của thầy Phu đối với Lợi? Sự thay đổi ấy đã góp phần thể hiện chủ đề của truyện như thế nào?
Theo em, cái chết của dế lửa tạo ra một sự thay đổi lớn trong tình cảm của các bạn và thầy Phu đối với Lợi. Sự thay đổi ấy đã góp phần thể hiện chủ đề của truyện một cách chân thực và rõ nét nhất. Từ một câu chuyện ganh tị, ghen ghét nhau của những đứa trẻ thành sự bao dung, chia sẻ, đồng cảm và thấu hiểu nhau.
7/ Từ câu chuyện trong Tuổi thơ tôi, em rút ra được bài học gì về cách ứng xử trong cuộc sống?
Từ câu chuyện trong Tuổi thơ tôi, em rút ra được bài học về cách ứng xử trong cuộc sống cần có sự cảm thông, chia sẻ, thấu hiểu và bao dung độ lượng; không được sống ích kỉ, nhỏ nhen, ghen tị với người khác. Cùng Bài 6 với văn bản này còn có Con gái của mẹ; câu chuyện hai mẹ con được kể gọn trong các mẫu tóm tắt Con gái của mẹ.
Xem thêm:
- Soạn văn 6 Con gái của mẹ, đọc hiểu văn bản
- Hướng dẫn soạn bài Chiếc lá cuối cùng, trả lời câu hỏi SGK
- Soạn Những cánh buồm, NXB Chân trời sáng tạo và Kết nối tri thức
- Tóm tắt Tuổi thơ tôi – Ngữ văn lớp 6 Chân trời sáng tạo.
Kết luận
Tài liệu soạn bài Tuổi thơ tôi đã được cập nhật chính xác nhất tại Văn VN. Các bạn học sinh theo dõi trang thường xuyên để nắm được nhiều bài soạn khác.
Muốn bài văn có dẫn chứng sát văn bản, em có thể tham khảo cách trích dẫn trong bài phân tích truyện Tuổi thơ tôi.