Bài 2: Nói với em (Chủ đề 25) – Tiếng Việt lớp 1 Chân trời sáng tạo

Tranh: trong lớp học vắng, một bạn trai ngồi một mình, mặt buồn; cô giáo mặc áo dài ngồi cạnh, đặt tay lên vai bạn.

Trả lời: Đây là câu hỏi đoán, con có thể nói nhiều cách. Ví dụ: Cô sẽ khuyên bạn đừng buồn một mình nữa, có chuyện gì thì kể cho cô nghe, cô sẽ giúp bạn. Hoặc: Cô khuyên bạn hãy nói ra điều làm bạn buồn, nói ra rồi bạn sẽ thấy nhẹ lòng hơn.

Trả lời:

• Vần ia: chia (chia sẻ, có nhiều lần trong bài).
• Vần ay: ngày (hằng ngày), bày (bày tỏ).

Mẫu: bìa sách, giảng bài, trưng bày sản phẩm.

Trả lời:

• Vần ia: cái đĩa, cây mía, tia nắng, lá tía tô, cái thìa.
• Vần ai: con nai, bàn tay phải, quả vải, chai nước, ngày mai.
• Vần ay: máy bay, nhảy dây, bàn tay, ớt cay, may áo.

a. Nên che giấu cảm xúc.
b. Cần biết yêu thương mẹ và cô.
c. Cần phải biết chia sẻ cảm xúc.

Trả lời: Chọn ý c. Bài đọc khuyên em vui hay buồn đều nên nói ra với người khác, đó chính là chia sẻ. Ý a ngược với lời khuyên của bài; ý b là điều tốt nhưng bài đọc không nói đến.

Trả lời: Ở trường, em có thể chia sẻ với thầy cô và với bạn bè.

– Tô chữ hoa: H
– Viết: Học tập là công việc suốt đời.

Trả lời:

• Tô chữ hoa H theo nét chấm mờ, đúng chiều mũi tên; chữ H hoa gồm ba nét: nét cong trái nối lượn ngang, nét khuyết ngược nối khuyết xuôi, và một nét thẳng đứng ngắn ở giữa.
• Viết câu: chữ H trong Học viết hoa; cuối câu có dấu chấm.
• Chú ý: tập (vần âp), việc (vần iêc), suốt (vần uôt), đời (vần ơi).

Đoạn viết: Nói với em (từ Khi bày tỏ đến nghe em nói).

Trả lời: Đoạn gồm hai câu đầu của đoạn 2. Con nghe đọc từng cụm rồi viết:

• Đầu mỗi câu viết hoa: Khi, Nỗi.
• Chú ý: bày tỏ (vần ay, dấu hỏi), niềm (vần iêm), nỗi (dấu ngã), lo lắng (vần ăng), vơi (vần ơi), lắng nghe (ngh).
• Sau tiếng khác ở câu 1 và tiếng buồn ở câu 2 có dấu phẩy.

Ba tranh: bạn gái tròn mắt ngạc nhiên – hai bạn vui vẻ hát – bé gái rụt rè nép sau mẹ. Chữ dưới tranh: ng★ nhiên, vui h★, nhút nh★ (có dấu thanh in trên ngôi sao).

Trả lời:

• ngạc nhiên (vần ac)
• vui hát (vần at)
• nhút nhát (vần at)

Ba tranh: cô cầm quả bông cổ vũ các bạn kéo co – chị ôm em để an ủi – hai người lớn và bé gái ngồi bên bàn trò chuyện, hỏi thăm nhau. Chữ dưới tranh: cổ vu, an ui, hoi thăm (chiếc lá che dấu thanh).

Trả lời:

• cổ vũ (dấu ngã)
• an ủi (dấu hỏi)
• hỏi thăm (dấu hỏi)

– được cô giáo khen.
– lỡ làm mất một món đồ mà mẹ đã tặng.

Tranh: bạn trai nói “Thưa cô, em cảm thấy… vì…”; bạn gái nói “Mẹ ơi, con cảm thấy… Con xin lỗi.”.

Trả lời: Con chọn một việc và nói theo mẫu câu trong tranh:

• Được cô khen: Thưa cô, hôm nay em thấy vui lắm vì cô khen em viết chữ đẹp. Em sẽ cố gắng hơn nữa ạ.
• Làm mất đồ mẹ tặng: Mẹ ơi, con cảm thấy buồn và tiếc lắm vì con làm mất chiếc kẹp tóc mẹ mua. Con xin lỗi mẹ. Từ nay con hứa cất đồ cẩn thận.

Mẫu: Em cảm thấy vui vì được cô khen.

Trả lời: Con viết một câu nói cảm xúc của mình, có tiếng vì để nêu lí do. Ví dụ: Em cảm thấy buồn vì làm mất đồ mẹ tặng. Đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm.

Trả lời: Con chọn một bài hát thiếu nhi về mẹ hoặc cô giáo mà con thuộc, ví dụ: Bàn tay mẹ, Cô và mẹ. Hát to, rõ lời, có thể vỗ tay theo nhịp.