Bài 11: Lời giải toán đặc biệt Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức

Lời giải toán đặc biệt trong sách Kết nối tri thức giúp học sinh lớp 3 hiểu bài 11 Tiếng Việt tập 1 dễ dàng hơn. Nội dung bài học rèn kỹ năng đọc hiểu và vận dụng kiến thức vào thực tế.

Đọc: Lời giải toán đặc biệt trang 50, 51

Nội dung chính Lời giải toán đặc biệt:

Bài đọc “Lời giải toán đặc biệt” kể về Vich-to Huy-gô có năng khiếu thơ ca từ nhỏ. Trong giờ kiểm tra Toán thầy giáo đã rất lo lắng khi thấy các bạn trong lớp tập trung làm bài còn Vich-to Huy-gô chỉ ngồi cắn bút. Cuối cùng thầy giáo đã rất ngạc nhiên vì lời giải toán của Vich-to Huy-gô được viết bằng thơ. Sau này, Vich-to Huy-gô tham gia cuộc thi thơ và đạt giải, tên tuổi chú bé nổi tiếng khắp trường.

* Khởi động:

Câu hỏi trang 50 sgk Tiếng Việt lớp 3: Em thấy bài toán dưới đây có gì đặc biệt?

Trả lời:

Đây là bài toán vui ở tiểu học, có 4 con gồm gà và chó và tất cả có 10 chân. Điểm đặc biệt là gà có 2 chân và chó có 4 chân nên học sinh phải suy luận để tìm ra được đáp án là có 3 con gà và 1 con chó.

Văn bản: Lời giải toán đặc biệt

* Trả lời câu hỏi:

Câu 1 trang 51 sgk Tiếng Việt lớp 3: Vich-to Huy-gô đã bộc lộ năng khiếu gì từ rất sớm?

Trả lời:

Vich-to Huy-gô đã bộc lộ năng khiếu thơ ca từ rất sớm.

Câu 2 trang 51 sgk Tiếng Việt lớp 3: Trong giờ kiểm tra Toán, vì sao thầy giáo lại rất lo lắng cho Vich-to Huy-gô?

Trả lời:

Trong giờ kiểm tra Toán, thầy giáo rất lo lắng cho Vich-to Huy-gô vì trong khi các bạn khác mải miết làm bài thì không hiểu sao Huy-gô lại ngồi cắn bút từ đầu giờ.

Câu 3 trang 51 sgk Tiếng Việt lớp 3: Vì sao thầy giáo lại reo lên khi xem bài của Vich-to Huy-gô?

a. Vì Huy-gô nộp bài đúng giờ.

b. Vì Huy-gô làm đúng đáp số.

c. Vì lời giải toán được Huy-gô viết bằng thơ.

Trả lời:

Đáp án. c. Vì lời giải toán được Huy-gô viết bằng thơ.

Câu 4 trang 51 sgk Tiếng Việt lớp 3: Qua giờ kiểm tra Toán, em thấy Huy-gô là người thế nào?

Trả lời:

Qua giờ kiểm tra Toán, em thấy Huy-gô là người rất tài năng về thơ ca, có thể giải toán bằng thơ.

Nói và nghe: Kể chuyện Đội viên tương lai trang 52

Câu chuyện: Đội viên tương lai

Hôm nay Linh sẽ nộp đơn xin vào Đội. Linh vui lắm! Thế là Linh sắp trở thành đội viên rồi. Từ hôm qua, Linh đã nắm nót viết một tờ đơn rất đẹp và cất ngay ngắn trong cặp. Thế mà trước khi đi học, Linh phát hiện ra bé Bi mở cặp của chị tờ đơn ra nghịch lúc nào. Tờ đơn bị làm bẩn một vết. Cô bé cuống quýt viết lại. Dù vội, Linh vẫn cố gắng viết thật đẹp. Đơn xin vào Đội cơ mà.

Nhưng vì thế mà Linh bị muộn giờ học. Khi Linh đến cửa lớp thì các bạn đang đứng chào cô giáo. Nghe tiếng mở cửa, cô và các bạn cùng nhìn ra. Linh luống cuống, cảm thấy mặt nóng ran vì xấu hổ:

– Em..xin lỗi cô ạ. Em…

Cả lớp đã ngồi xuống, còn cô giáo đang dịu dàng nhìn Linh.

– Em gặp chuyện gì phải không?

– Em…tờ đơn của em bị bẩn, em cố viết lại nên…

Vừa nói, Linh vừa đưa hai tờ đơn cho cô. Cô giáo cầm lấy hai tờ đơn, nhìn chăm chú. Linh lo quá: “Liệu đi học muộn thì có được kết nạp vào Đội nữa không?” Cô cười, như hiểu được suy nghĩ của Linh:

– Cô thấy em viết đơn mới còn đẹp hơn cả tờ trước đấy. Nhưng sắp thành đội viên rồi, em nhớ cần gương mẫu hơn và đi học đúng giờ nhé. Bây giờ thì vào lớp đi em.

Nghe cô nói, Linh bất ngờ quá. Nhìn cô tươi cười, Linh vui vẻ đẹp lời cô:

– Em cảm ơn cô ạ.

Câu 1 trang 52 sgk Tiếng Việt lớp 3: Nghe kể chuyện

Đội viên tương lai

Trả lời:

Học sinh lắng nghe giáo viên kể chuyện “Đội viên tương lai”.

Câu 2 trang 52 sgk Tiếng Việt lớp 3: Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý, kể lại câu chuyện Đội viên tương lai

Trả lời:

Học sinh dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý, kể lại câu chuyện Đội viên tương lai

Câu 3 trang 52 sgk Tiếng Việt lớp 3: Nếu là Linh, khi phát hiện ra tờ đơn vị bẩn, em sẽ làm thế nào?

Trả lời:

Nếu là Linh, khi phát hiện ra tờ đơn vị bẩn, em sẽ viết lại tờ đơn khác và nhắc nhở em của mình từ lần sau không được nghịch ở góc học tập của mình.

Viết trang 53

Câu 1 trang 53 sgk Tiếng Việt lớp 3: Nghe – viết: Lời giải toán đặc biệt (từ Huy-gô mải miết viết đến À, ra thế!)

Trả lời:

Huy-gô mải miết viết và may thay, khi tiếng trống báo hết giờ vang lên thì cậu cũng viết xong đáp số và mang bài lên nộp. Thầy giáo liếc nhìn bài của Huy-gô. Đáp số đúng rồi! Chợt thầy reo lên:

– Lời giải bài toán được viết bằng thơ! À, ra thế!

* Lưu ý cách viết:

– Học sinh nghe giáo viên đọc rồi viết vào vở.

– Chú ý các từ ngữ chỉ tên riêng nước ngoài như: Huy-gô.

Câu 2 trang 53 sgk Tiếng Việt lớp 3: Tìm các tiếng ghép được với mỗi tiếng sau: giao, dao, rao.

Trả lời:

Giao: giao hàng, giao lưu, giao diện, giao dịch, giao tiếp, giao kèo, …

Dao: con dao, ca dao, dao động, …

Rao: rao bán, rêu rao, rao vặt, …

Câu 3 trang 53 sgk Tiếng Việt lớp 3: Làm bài tập a hoặc b

a. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động hoặc đặc điểm có tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi.

b. Giúp thỏ vượt qua chướng ngại vật để về nhà bằng cách trả lời các câu đố, biết rằng đáp án của mỗi câu đố đều có tiếng chưa an hoặc ang.

Trả lời:

a. Từ ngữ chỉ hoạt động hoặc đặc điểm có tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi: giao hàng, già nua, thể dục, rao bán, ….

b.

Câu 1. Màu vàng

Câu 2. Buổi sáng

Câu 3. Đàn

Câu 4. Quả nhãn

* Vận dụng:

Câu hỏi trang 53 sgk Tiếng Việt lớp 3: Tìm hiểu thông tin về Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

Trả lời:

Học sinh tìm hiểu một số thông tin về. Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh:

– Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức của tất cả thiếu nhi Việt Nam. Đội do Đảng Cộng Sản Việt Nam và chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập. Ngay từ khi sáng lập đến nay, Đảng Cộng Sản Việt Nam và chủ tịch Hồ Chí Minh đã giao Đoàn Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh phụ trách tổ chức Đội.

– Mục đích của tổ chức Đội được thể hiện rõ trong khẩu hiệu Đội là:

“Vì tổ quốc Xã Hội Chủ Nghĩa – Vì lý tưởng của Bác Hồ vĩ đại – Sẵn sàng!”

Mục đích này mang tính lý tưởng của cả dân tộc Việt Nam, trong đó có thiếu nhi Việt Nam là xây dựng nước ta thành một Xã Hội Chủ Nghĩa.

Mục đích này cũng mang tính hành động nhằm thực hiện lý tưởng cao đẹp này.

– Thiếu niên Việt Nam từ 9 đến 14 tuổi có những điều kiện sau đây đều được vào Đội:

– Tự nguyện xin vào Đội.

– Được quá nửa số đội viên trong chi đội đồng ý.